บทความวิจัย พ.ศ. 2561
การพัฒนาศักยภาพครูผู้สอนในด้านการวัดและประเมินผลในชั้นเรียน โดยการประยุกต์ใช้แนวคิดการเสริมพลังอำนาจ ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Empowerment การเสริมพลังอำนาจ Developing teachers 'potential for classroom measurement and evaluation การพัฒนาศักยภาพครูผู๎สอนในด๎านการวัดและประเมินผลในชั้นเรียน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การพัฒนาสมรรถนะการสร้างเครื่องมือวัดและประเมินผลการศึกษาของครูผู้สอนโดยใช้เทคนิคการเสริมพลังอำนาจ เบญจมาศ พุทธิมา
การศึกษาผลของการประเมินเสริมพลังอำนาจเพื่อเพิ่มสมรรถนะของครูประจำการ ด้านการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียน องอาจ นัยพัฒน์
รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะครูผู้สอนด้านการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียน เป็นสำคัญตามหลักการเสริมพลังอำนาจ บัณฑิตา อินสมบัติ
การเพิ่มศักยภาพอาจารย์ผู้สอนรายวิชาการศึกษาเพื่อพัฒนาสมรรถนะการสอนของนักศึกษาครูช่าง สุราษฎร์ พรมจันทร์
การพัฒนาสมรรถนะด้านการวิจัยและพัฒนาด้วยการเสริมสร้างพลังและการรับรู้ความสามารถของตน สำหรับครูมัธยมศึกษา สุรสิทธิ์ สิทธิอมร
การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมกับการเสริมสร้างพลังอำนาจให้กับ ครูและบุคลากรทางการศึกษา คณิต เขียววิชัย
การเสริมสร้างพลังอำนาจส่งผลต่อขวัญกำลังใจในการปฏิบัติงานของครูในสถานศึกษาสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2 ดารารัตน์ อ้นถาวร
การเสริมสร้างพลังอำนาจสำหรับครูในศตวรรษที่ 21
การพัฒนาสมรรถนะ ตัวชี้วัด และเครื่องมือวัดด้านการวัดและประเมินผลการศึกษาของครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ทิวัตถ์ มณีโชติ
การวิเคราะห์สมรรถนะของนักศึกษาครูตามกรอบมาตรฐานความรู้วิชาชีพครู กุลชาติ พันธุวรกุล