บทความวิจัยพ.ศ. 2557
การศึกษาผลของการประเมินเสริมพลังอำนาจเพื่อเพิ่มสมรรถนะของครูประจำการ ด้านการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียน
องอาจ นัยพัฒน์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2557 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
สมรรถนะ/Empowerment evaluation/ Competency/ Assessment/ Preservice teachers?competency/ Self?empowerment of working/ Classroom assessment/ Students? learning assessmentการทำงานที่เสริมพลังอำนาจด้วยตนเอง/การประเมินเสริมพลังอำนาจ/การวัดและประเมินผลการเรียนรู้/การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของนักเรียนการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ในชั้นเรียน/สมรรถนะของครูประจำการ/
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาศักยภาพครูผู้สอนในด้านการวัดและประเมินผลในชั้นเรียน โดยการประยุกต์ใช้แนวคิดการเสริมพลังอำนาจ
การพัฒนาสมรรถนะการสร้างเครื่องมือวัดและประเมินผลการศึกษาของครูผู้สอนโดยใช้เทคนิคการเสริมพลังอำนาจ
เบญจมาศ พุทธิมา มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง พ.ศ. 2561 ผลการพัฒนาความสามารถด้านการประเมินผลการเรียนรู้ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
วัสส์พร จิโรจพันธุ์ พ.ศ. 2559 การพัฒนาสมรรถนะ ตัวชี้วัด และเครื่องมือวัดด้านการวัดและประเมินผลการศึกษาของครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ทิวัตถ์ มณีโชติ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2554 รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะครูผู้สอนด้านการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียน เป็นสำคัญตามหลักการเสริมพลังอำนาจ
บัณฑิตา อินสมบัติ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2558 การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมกับการเสริมสร้างพลังอำนาจให้กับ ครูและบุคลากรทางการศึกษา
คณิต เขียววิชัย มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562 โปรแกรมการพัฒนาสมรรถนะครูระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ด้านการวัดและประเมินผลในชั้นเรียน
สุเทพ อ่วมเจริญ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558 การพัฒนาระบบการวัดประเมินผลเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน
ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. สายฝน แสนใจพรม มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2554 การพัฒนาสมรรถนะด้านการวิจัยและพัฒนาด้วยการเสริมสร้างพลังและการรับรู้ความสามารถของตน สำหรับครูมัธยมศึกษา
สุรสิทธิ์ สิทธิอมร มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2559 การพัฒนาเกณฑ์การประเมินทักษะกระบวนการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียนของครูระดับประถมศึกษา
ภัทราวดี มากมี มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560