Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2558

การคิดแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ ทักษะการคิดในศตวรรษที่ 21

พรสวรรค์ วงค์ตาธรรม มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

21ศตวรรษที่21st Centuryการคิดแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์Creative Problem Solving Thinking

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์กับศตวรรษที่ 21

จุฑามาส โหย่งไทย พ.ศ. 2561

ซินเนคติกส์: รูปแบบการสอนที่ส่งเสริมนวัตกรรมและกระบวนการคิดสร้างสรรค์ ทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่21

อติยศ สรรคบุรานุรักษ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560

งานสร้างสรรค์ เรื่อง “ทางไหนดี”

พงศ์เดช ไชยคุตร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2558

รูปแบบการเรียนการสอนที่ส่งเสริมการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์

ชญาภรณ์ เอกธรรมสุทธิ์ วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ พ.ศ. 2559

การจัดการเรียนการสอนตามกระบวนการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์

ณัฏฐพงศ์ กาญจนฉายา พ.ศ. 2559

การแก้ปัญหาที่ซับซ้อน: ทักษะที่สำคัญอันดับแรกของศักยภาพมนุษย์ในศตวรรษที่ 21

เสรี ชัดแช้ม มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563

ผลการพัฒนาความคิดสร้างสรรค์โดยใช้เทคนิคซินเนคติกส์

มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2560

กระบวนการจัดการเรียนรู้ของครูสังคมศึกษาในการพัฒนาการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ สำหรับผู้เรียนในยุคศตวรรษที่ 21

วิภาดา พินลา มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2560

การสอนสังคมศึกษาในศตวรรษที่ 21 เพื่อส่งเสริมทักษะความคิดสร้างสรรค์

พระศักดิ์ดา อคฺคปญฺโญ (งานหมั่น) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562

การศึกษาผลการใช้เทคนิคการระดมความคิดเชิงสร้างสรรค์

วรวุธ สุธีวีระขจร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562