Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2557

การเดาความหมายศัพท์และข้อความจากบริบท

ธัญญรัตน์ ปาณะกุล มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2557

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Contextทักษะการอ่านReading Skillบริบทcontext cluescluesสิ่งบอกใบ้หรือข้อความชี้แนะ

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

บริบทสำคัญหรือไม่ในการเรียนรู้คำศัพท์

รัชศักดิ์ จิรวัฒน์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2559

สัญศาสตร์และความหมายที่แปรเปลี่ยน

ปรวรรณ ดวงรัตน์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2557

สันนิษฐานความสัมพันธ์ระหว่างคำ โดย กับคำ ด้วย

นพรัฐ เสน่ห์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562

The Effects of Contextualized and De-contextualized Vocabulary Teaching on Learners’ Memorization and Recognition of Word Meanings

สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ พ.ศ. 2559

การค้นหาคำสำคัญโดยใช้ความหมาย

โกสินทร์ จำนงไทย มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี พ.ศ. 2551

คุณสมบัติทางอรรถศาสตร์ของคำช่วยหลังกริยาแล้ว : การศึกษาแบบอิงคลังข้อมูลภาษา

คเชนทร์ ตัญศิริ พ.ศ. 2557

อิทธิพลของการใช้บริบทและแหล่งที่มาของถ้อยคำ ต่อความเข้าใจและการจดจำสำนวนอังกฤษ

บุษยาณี เกตุมณี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2551

Curricular Contextualization: Tracking the Meanings of a Concept

พ.ศ. 2556

การกลายเป็นคำไวยากรณ์ของคำกริยา ไปเป็นคำบ่งชี้ทัศนภาวะ

ชาฎินี มณีนาวาชัย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2559

ประสิทธิผลระหว่างเทคนิคการสอนคำศัพท์โดยไม่ใช้บริบทและใช้บริบทต่อการเรียนรู้คำศัพท์

ณัฐทิชา เสียงหวาน มหาวิทยาลัยคริสเตียน พ.ศ. 2562