Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2551

อิทธิพลของการใช้บริบทและแหล่งที่มาของถ้อยคำ ต่อความเข้าใจและการจดจำสำนวนอังกฤษ

บุษยาณี เกตุมณี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2551

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การตระหนักรู้เรื่องหน่วยคำของคำผสานในภาษาอังกฤษของผู้เรียนชาวไทย และผลของการตระหนักรู้ที่มีต่อการเลือกใช้คำศัพท์ในบริบทต่างๆ

เสาวภาคย์ กัลยาณมิตร มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2562

บริบทสำคัญหรือไม่ในการเรียนรู้คำศัพท์

รัชศักดิ์ จิรวัฒน์ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2559

ผลของการใช้สื่อสภาพจริงต่อความรู้ด้านคาศัพท์ภาษาอังกฤษ และความคงทนในการจำคำศัพท์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

พนิดา สุขศรีเมือง มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560

การเลือกใช้การอธิบายศัพท์แบบมัลติมีเดีย ของผู้อ่านภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ และผลที่มีต่อการจดจำความหมายของคำและความเข้าใจในการอ่าน

เจนจิต กสิกิจธำรง มหาวิทยาลัยพายัพ พ.ศ. 2552

ความเข้าใจเรื่องตัวบ่งชี้กาลและการณ์ลักษณะในภาษาอังกฤษ ของผู้เรียนภาษาที่สอง

สร้อยศิธร อิศรางกูร ณ อยุธยา พ.ศ. 2557

บทบาทของการผันแปรทางวัจนลีลาและระดับสมิทธิภาพทางภาษาในการรับรู้หน่วยคำพหูพจน์ภาษาอังกฤษที่เป็นภาษาที่สอง

ปาริชาติ ภูติรัตน์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561

อิทธิพลของบทบรรยายในสื่อโสตทัศน์ต่อการเรียนภาษาอังกฤษ

ปิยภัทร ชัยชมพู มหาวิทยาลัยแม่โจ้ พ.ศ. 2562

การเดาความหมายศัพท์และข้อความจากบริบท

ธัญญรัตน์ ปาณะกุล มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2557

การศึกษาผลสัมฤทธิ์และเจตคติในการสื่อสารภาษาอังกฤษโดยการประยุกต์ใช้ชุดคำศัพท์ พื้นฐานที่สำคัญตามแนวคิดของพาเรโต

ภีม พรประเสริฐ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2561

การเปรียบเทียบเทคนิคการดึงความสนใจในบทเรียนการเรียนศัพท์ภาษาอังกฤษ

ภัททิรา ทองชุม คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2553