บทความวิจัยพ.ศ. 2558การศึกษาปัจจัยเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อการยอมรับการใช้แท็บเล็ตในการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษของครูผู้สอนภาษาอังกฤษชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพิษณุโลก เขต 1สุดสรวง ยุทธนา มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2558 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญการยอมรับเทคโนโลยี/Technology Acceptance Model/ Tablet/ English Language Teacherแท็บเล็ต/งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงปัจจัยที่ส่งผลต่อการดำเนินตามนโยบายแท็บเล็ตพีซีเพื่อการศึกษาไทย : กรณีศึกษาสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครศรีธรรมราช เขต 2นิรันดร์ จุลทรัพย์ มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2558การใช้แท็บเล็ตพีซีในการจัดการเรียนการสอนของครูประถมศึกษาชั้นปีที่ 1 จังหวัดเพชรบุรีพร้อมพงศ์ เวทย์วิทยานุวัฒน์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2560ปัจจัยที่มีผลต่อการเตรียมความพร้อมในการจัดการเรียนการสอนผ่านสื่อ Tablet PC เพื่อการศึกษาของโรงเรียนในเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุดรธานีสารัชต์ วิเศษหลง วิทยาลัยสันตพล พ.ศ. 2560