บทความวิจัยพ.ศ. 2562ปัจจัยเชิงสาเหตุที่มีอิทธิพลต่อการตั้งใจใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เพื่อการบูรณาการการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21 ของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2พิชญ์นรี แสนขัติ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญIntegrationการบูรณาการปัจจัยเชิงสาเหตุสมุทรปราการงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงปัจจัยที่ส่งผลต่อการบูรณาการเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนการสอนของครูโรงเรียนประถมศึกษา ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่างกรองทิพย์ นาควิเชตร พ.ศ. 2562ปัจจัยเชิงสาเหตุที่ส่งผลต่อการเรียนรู้เทคโนโลยีสารสนเทศของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 26เยาวลักษณ์ นพนิยม มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560ปัจจัยทางการบริหารที่ส่งผลต่อการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร (ICT) ในการจัดการเรียนรู้ของโรงเรียนประถมศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาจังหวัดขอนแก่นศุภวัฒน์ อินทรกำแหง มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559