Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2557

การเรียนการสอนคำศัพท์ในห้องเรียนชาวไทยที่เรียนภาษาอังกฤษ เป็นภาษาต่างประเทศ: จากงานวิจัยสู่การนำไปใช้

จงรักษ์ เลี้ยงพานิชย์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2557

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

vocabulary learningEFL classroomVocabulary teachingการสอนคำศัพท์ห้องเรียน EFLการเรียนคำศัพท์

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การเรียนรู้แบบบูรณาการเพ่ือพัฒนาทกัษะการคิดวิเคราะห์ ของผู้เรียนชาวไทยท่เีรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ

ธีรนุช อนุฤทธิ์ พ.ศ. 2557

การศึกษาผลของการเรียนรู้คำศัพท์แบบมีส่วนร่วมของผู้เรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561

การพัฒนาความรู้ด้านคำศัพท์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายชาวไทย ที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

วรกฤษ นนตะสี มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2563

การใช้แผนภูมิความหมายในการสอนทักษะการอ่านภาษาอังกฤษในชั้นเรียนผู้เรียนชาวไทย ที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

พิสิทธิ์ จิตติสุขพงษ์ สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น พ.ศ. 2562

กลวิธีการอ่านของนักศึกษาไทย สาขาวิชาภาษาอังกฤษ ที่เรียนวิชาภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

เกียรติซัย สายตาคำ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2563

การศึกษากลวิธีในการสื่อสารข้ามวัฒนธรรมระหว่างอาจารย์เจ้าของภาษาอังกฤษและอาจารย์ชาวไทยที่สอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

ปัทมพร มนกลม มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2559

การออกแบบและประเมินสื่อการเรียนวิชาภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ แบบภาระงานสำหรับผู้เรียนชาวไทยระดับชั้นประถมศึกษาตอนปลาย

ภิญญาพัชญ์ ภีมเมธาสวัสดิ์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2562

การมีส่วนร่วมในการอภิปรายในชั้นเรียนของนักศึกษาไทยที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

กิตติญา พรมพา มหาวิทยาลัยราชธานี พ.ศ. 2563

ผลกระทบของระยะเวลาเรียนต่อการเอาใจใส่ในการเรียนในชั้นเรียนไวยากรณ์ของนักเรียนไทยที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

ไมเคิล สโตฟัล มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2562

การรับรู้หัวข้อทางไวยากรณ์โดยนิสิตไทยที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ ในรายวิชาโครงสร้างพื้นฐานทางไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ

อุดมกฤษฏิ์ ศรีนนท์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2562