บทความวิจัยพ.ศ. 2558
การสอนแบบไวยากรณ์และการแปลในชั้นเรียนภาษาอังกฤษ ในฐานะภาษาต่างประเทศในประเทศไทย : มุมมองจากบทเพลงภาษาอังกฤษ
นันทนา สิทธิรักษ์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2558 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
ประเทศไทยTranslationGrammar-Translation MethodEFL in Thailandการสอนแบบไวยากรณ์และการแปลการสอนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศใน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การสำรวจการใช้วิธีการสอนภาษาแบบเน้นศัพท์โดยผู้สอนภาษาอังกฤษระดับมหาวิทยาลัยในประเทศไทย
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561 การเรียนภาษาอังกฤษแบบวิทยภาษาบูรณาการ : แนวคิดและมุมมองสำหรับครูไทย
มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559 การสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ: กรณีศึกษาโครงสร้างคำกริยาในภาษาไทย
เฉลิมเกียรติ สุขเอียด มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2562 HISTORY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHING: A GLIMPSE OF THAILAND SCENARIO
มหาวิทยาลัยศรีปทุม พ.ศ. 2558 การศึกษาการทำความเข้าใจสำนวนภาษาอังกฤษ : กรณีผู้เรียนไทยที่ศึกษาภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ
สุภศร รุ่งศรีพัฒนพร มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2561 Learning English of Thai Tertiary Students : From Learners Recounts and Experiences
มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2560 From Teaching English as a Foreign Language to Using English as a Global language: Another Look at Pedagogy for English Education in Thailand
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2557 หลักการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ
รุ่งฤดี แผลงศร1 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561 พัฒนาการบทบาทของภาษาอังกฤษ ในนโยบายการเรียนการสอนภาษาของไทย
ภีมพสิษฐ์ เตชะราชันย์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2561 แนวการสอนเขียนบทพูดภาษาไทยสำหรับนักศึกษาต่างชาติ
เจียรนัย ศิริสวัสดิ์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2561