Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2562

การรับรู้หัวข้อทางไวยากรณ์โดยนิสิตไทยที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ ในรายวิชาโครงสร้างพื้นฐานทางไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ

อุดมกฤษฏิ์ ศรีนนท์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

English grammar foundation courseGrammatical itemsThai EFL students’ perceptions

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การเรียนการสอนคำศัพท์ในห้องเรียนชาวไทยที่เรียนภาษาอังกฤษ เป็นภาษาต่างประเทศ: จากงานวิจัยสู่การนำไปใช้

จงรักษ์ เลี้ยงพานิชย์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2557

การศึกษาผลของการเรียนรู้คำศัพท์แบบมีส่วนร่วมของผู้เรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561

กลวิธีการอ่านของนักศึกษาไทย สาขาวิชาภาษาอังกฤษ ที่เรียนวิชาภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

เกียรติซัย สายตาคำ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2563

การศึกษาการทำความเข้าใจสำนวนภาษาอังกฤษ : กรณีผู้เรียนไทยที่ศึกษาภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ

สุภศร รุ่งศรีพัฒนพร มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2561

การใช้นิทานภาษาอังกฤษในห้องเรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ

ชุติมา บุญปริตร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2557

ความเชื่อในการเรียนภาษา : มุมมองจากการเรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2557

การพิจารณาลักษณะที่ใช้จริงของภาษาอังกฤษในฐานะภาษากลางใหม่ ในชั้นเรียนภาษาอังกฤษของไทย

มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2561

การใช้กลวิธีทดแทนข้อบกพร่องความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักศึกษาที่เรียน ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศเพื่อใช้ในการแก้ปัญหาด้านคำศัพท์ กรณีศึกษา นักศึกษาสาขาวิชาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์

ญาดา รามฤทธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2559

ยุทธศาสตร์การเรียนการสอนพูดภาษาอังกฤษสำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ

คงศักดิ์ สังฆมานนท์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน พ.ศ. 2552

การเรียนรู้แบบบูรณาการเพ่ือพัฒนาทกัษะการคิดวิเคราะห์ ของผู้เรียนชาวไทยท่เีรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ

ธีรนุช อนุฤทธิ์ พ.ศ. 2557