บทความวิจัยพ.ศ. 2558

A COMPARATIVE STUDY ON STUDENTS FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM ANXIETY THROUGH COOPERATIVE LEARNING ON GRADE 10 STUDENTS AT SAINT JOSEPH BANGNA SCHOOL, THAILAND

สุวัฒนา เอี่ยมอรพรรณ มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2558

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

CooperativeForeign language anxietyFLCASThink-Pair-Share

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

Exploring Language Learning Anxiety and Anxiety Reducing Strategies of the First-year Students Taking a Foreign Language Course

ชฎาภรณ์ จันทร์ประเสริฐ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558

Thai EFL University Students Perspectives on Foreign Language Anxiety

มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2558

Gender, Academic Achievement and Years of Experience : Investigating Potential Reasons for Foreign Language Anxiety among Thai High School Students

มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก พ.ศ. 2558

Indonesian students’ strategies to cope with foreign language anxiety

พ.ศ. 2563

AN EXPLORATION OF LEARNERS’ FOREIGN LANGUAGE ANXIETY IN THE INDONESIAN UNIVERSITY CONTEXT: LEARNERS’ AND TEACHERS’ VOICES

พ.ศ. 2561

BELIEFS ABOUT LANGUAGE LEARNING, ROLE OF GENDER AND STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN RELATION TO SECOND LANGUAGE ANXIETY

พ.ศ. 2562

Speaking anxiety in english conversation classrooms among Thai students

พ.ศ. 2559

English Language Speaking Anxiety among Students from Two Public Universities in Sarawak