บทความวิจัยพ.ศ. 2558

Exploring Language Learning Anxiety and Anxiety Reducing Strategies of the First-year Students Taking a Foreign Language Course

ชฎาภรณ์ จันทร์ประเสริฐ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

foreign languageLearning anxietyanxiety reducing strategies

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

BELIEFS ABOUT LANGUAGE LEARNING, ROLE OF GENDER AND STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN RELATION TO SECOND LANGUAGE ANXIETY

พ.ศ. 2562

A COMPARATIVE STUDY ON STUDENTS FOREIGN LANGUAGE CLASSROOM ANXIETY THROUGH COOPERATIVE LEARNING ON GRADE 10 STUDENTS AT SAINT JOSEPH BANGNA SCHOOL, THAILAND

สุวัฒนา เอี่ยมอรพรรณ มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2558

Indonesian students’ strategies to cope with foreign language anxiety

พ.ศ. 2563

แรงจูงใจ ความวิตกกังวลและความมุ่งมั่น : ปัจจัยร่วมตัดสิน ความสำเร็จในการเรียนภาษา

อันซอรี่ ช่างเหล็ก มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560

Thai EFL University Students Perspectives on Foreign Language Anxiety

มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2558

Interrelations Between Foreign Language Listening Anxiety and Strategy Use and Their Predicting Effects on Test Performance of High- and Low-Proficient Chinese University EFL Learners

พ.ศ. 2559

การสอนเพื่อลดระดับความวิตกกังวลของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้นต่อการเขียนภาษาต่างประเทศ โดยวิธีการสอนแบบ One-on-one Conference

พิลานุช ภูษาวิโศธน์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557

Gender, Academic Achievement and Years of Experience : Investigating Potential Reasons for Foreign Language Anxiety among Thai High School Students

มหาวิทยาลัยนานาชาติเอเชีย-แปซิฟิก พ.ศ. 2558

Undergraduates’ Speaking Anxiety in English as Second Language (ESL) Classrooms

Universiti Teknologi MARA พ.ศ. 2562

ปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อความวิตกกังวลในการเรียนภาษาอังกฤษของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 : กรณีศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา

ศิรินันท์ นุยภูเขียว มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2561

Command Palette