Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2562

Dramatizing a northeastern thai folklore to lessen high school students’ communication anxiety

มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2562

คำสำคัญ

Northeastern ThailandPachit-OraphimForeign Language Classroom Anxiety Scale (FLCAS)Culturally responsive English language teachingFolk drama

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

Speaking anxiety in english conversation classrooms among Thai students

พ.ศ. 2559

การสื่อสารภาษาไทย : คำที่มักเขียนผิดของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏเลย

วิชชุพงศ์ วรศาสตร์กุล มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2562

อุปลักษณ์เกี่ยวกับอารมณ์กลัวในภาษาไทย

ณรงค์กรรณ รอดทรัพย์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2558

ทัศนคติทางภาษาของวัยรุ่นไทยที่มีต่อผู้พูดภาษาไทยกลางและผู้พูดภาษาไทยถิ่นอีสาน

อำนาจ ปักษาสุข มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2561

ความวิตกกังวลของนักศึกษากัมพูชาในการเรียนรู้ภาษาไทยเพื่อศึกษาต่อใน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก วิทยาเขตจันทบุรี

มีนนภา รักษ์หิรัญ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลตะวันออก พ.ศ. 2558

Beliefs about Language Learning of Thai Upper Secondary School Students in Different Educational Contexts

จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2558

วิจัยเชิงประจักษ์เสียงวรรณยุกต์คำโดดในภาษาไทยถิ่น กรุงเทพมหานคร กรณีศึกษา : คนรุ่นใหม่

ชิตพงษ์ โสธิกุล มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ พ.ศ. 2561

Thai Primary School History Textbooks : A Textually-oriented Critical Discourse Analysis

พ.ศ. 2558

การใช้ภาษาไทยในกระบวนการสื่อสารข้ามวัฒนธรรมของนักศึกษาต่างชาติ

วิรัช วงศ์ภินันท์วัฒนา มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2562

Thailand : Where Culture and the Classroom Collide

มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2558