บทความวิจัยพ.ศ. 2557การเปรียบเทียบผลการอ่านเชิงวิเคราะห์ แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ และความเชื่อมั่นในตนเองทางการเรียนรู้ภาษาไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างการจัดกิจกรรม แบบ Open Approach กับ แบบ 4 MATวัชรินทร์ แสนรุ่งเมือง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญOpen Approachแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์Self-confidenceความเชื่อมั่นในตนเองงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการเปรียบเทียบความสามารถด้านการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ แรงจูงใจ ใฝ่สัมฤทธิ์ และความเชื่อมั่นในตนเอง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 5 ระหว่างการจัดกิจกรรมแบบ SQ4R แบบ 4MAT และแบบปกติราชันย์ นิลวรรณาภา มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การคิดวิเคราะห์และความคงทนในการเรียนรู้ เรื่อง สำนวนไทย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างการจัดกิจกรรมแบบ 4 MAT กับแบบบทบาทสมมุติดาริณี เล็กดี มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2558การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่าน การคิดวิเคราะห์และแรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ BBL กับแบบ KWL PLUSวิมลนาฏ วิทูรางกูร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560