บทความวิจัยพ.ศ. 2557การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องจํานวนนับของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับเล็กน้อย จากการสอนโดยวิธีสัมผัสร่วมกับหลักการสอนแบบ 3R?Sชญาภรณ์ สงครามรอด มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2557 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับเล็กน้อย3R?sStudents with mild intellectual disabilityTouching Methodวิธีสัมผัสหลักการสอนแบบ 3R?Sงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาความสามารถในการอ่านโดยจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการประสาทสัมผัสร่วมกับหลักการสอนแบบ 3Rs ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาศิริวิมล ใจงาม มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2560การศึกษาความสามารถรับรู้ทางสายตาของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาระดับเล็กน้อยจากการจัดกิจกรรมศิลปะ การลากตามสัมผัส (Contour Drawing)ไพฑูรย์ โพธิสาร มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559ผลการจัดการเรียนการสอนบรูณาการทักษะการคิดเชื่อมโยงด้วยรูปแบบเชื่อมโยงที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3กมลทิพย์ ศรีหาเศษ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2563