บทความวิจัยพ.ศ. 2560การพัฒนาความสามารถในการอ่านโดยจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการประสาทสัมผัสร่วมกับหลักการสอนแบบ 3Rs ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาศิริวิมล ใจงาม มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญSensoryIntegratingIntellectual Disability3Rs Teachingบูรณาการ ประสาทสัมผัส การสอนแบบ 3Rs นักเรียนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญางานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนารูปแบบการสอนอ่านตามแนวคิดการเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน และแนวคิดพหุประสาทสัมผัสส าหรับนักเรียนที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ ด้านการอ่านระดับประถมศึกษาสุนทรี ธำรงโสตถิสกุล พ.ศ. 2560การศึกษาความสามารถในการอ่านจับใจความของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ด้านการอ่านจับใจความระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3 จากการสอนอ่านด้วยวิธี SQ3R ร่วมกับหนังสืออิเล็กทรอนิกส์มาตรฐาน Epub 3พัชรีวรรณ คุณชื่น มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560การพัฒนากิจกรรมการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการของเมอร์ด็อค (MIA) ร่วมกับการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิค CIRC เพื่อพัฒนาความสามารถ ในการอ่านจับใจความ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3เมธี ดิสวัสดิ์ มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2559