Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2562

Using the flipped classroom to enhance adult EFL learners’ speaking skills

พ.ศ. 2562

คำสำคัญ

Flipped ClassroomAdult learnersForeign language speakingOral proficiencyOutput-driven/input-enabled hypothesis

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

The effect of cooperative learning strategies in the enhancement of EFL learners' speaking skills

พ.ศ. 2563

Effects of the Flipped Classroom Instruction on Language Accuracy and Learning Environment : A Case Study of Thai EFL Upper-Secondary School Students

มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2559

FACTORS AFFECTING THAI STUDENTS’ PARTICIPATION IN DIALOGIC TALKS IN EFL CLASSES: STUDENTS’ PERSPECTIVES

มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2562

Experiences of EFL Learners in the English Classroom

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2560

The Investigation of Flipped Classrooms on Students’ Speaking Performance and Self-regulated Learning

พ.ศ. 2563

การใช้วิธีสอนแบบโฟนิกส์เพื่อส่งเสริมความสามารถในการออกเสียงภาษาอังกฤษและความรู้คำศัพท์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

รัตตินันท์ ทูลศิริ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2563

TURN TAKING STRATEGIES AND ITS RELATIONS TO EFL LEARNERS’ PERSONALITY AND POWER IN THE INTERACTION OF ENGLISH CONVERSATION CLASS

พ.ศ. 2561

The Development of Task-based Speaking and Communication Strategies Instructional Model to Enhance Speaking Competence of 1st Year EIC Students

ธีระวัฒน์ อาจปรุ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560

EFL learners' perceptions towards meta-cognitive strategy use in english language listening

พ.ศ. 2556

EFL Learners' Speaking Development: Asking Referential Questions

พ.ศ. 2560