บทความวิจัยพ.ศ. 2561Flipped Classroom: Maximizing Face Time in Teaching and Learning พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญMotivationFlipped ClassroomEngagementStudent performancequasi-experimental designงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงThe Investigation of Flipped Classrooms on Students’ Speaking Performance and Self-regulated Learning พ.ศ. 2563Flipped Classroom Teaching Modality: Key Concepts and Practice Endorsements Universiti Sains Malaysia พ.ศ. 2562Designing instruction for active and reflective learners in the flipped classroom Universiti Utara Malaysia พ.ศ. 2559การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 : ถอดบทเรียนการใช้ห้องเรียนกลับทางปานทิพย์ ผ่องอักษร วิทยาลัยเซนต์หลุยส์ พ.ศ. 2561Flipped Classroom Approach: Experiences from a Philippine State University พ.ศ. 2562Flipped Classroom as a Pedagogical Approach for the Development of Mathematics Instruction for Learning in the 21st Century มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2563Using the flipped classroom to enhance adult EFL learners’ speaking skills พ.ศ. 2562การศึกษาปัญหาของนักศึกษาที่ไม่กล้าแสดงออก เวลานำเสนอผลงานหน้าชั้นเรียนบัญจรัตน์ หาญพานิช มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ วิทยาเขตศาลายา พ.ศ. 2552Plickers: เครื่องมือประเมินเพื่อการเรียนรู้แบบเรียลไทม์ สําหรับห้องเรียนที่มีข้อจํากัดเรื่องเทคโนโลยีกานต์ตะรัตน์ วุฒิเสลา มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี พ.ศ. 2560Modified Flipped Classroom Instructional Model in พ.ศ. 2560