บทความวิจัยพ.ศ. 2563
ผลของการใช้รูปแบบการสะท้อนคิดในห้องเรียนกลับด้านด้วยหนังสือการ์ตูนอิเล็กทรอนิกส์และบทบาทสมมติที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์ตามรูปแบบจริยธรรมในหลักศาสนาอิสลามของนักเรียนระดับอิสลามศึกษาชั้นที่ 1
อัสมา สาเมาะ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Flipped Classroomห้องเรียนกลับด้านการสะท้อนคิดReflective thinkinganalytical thinking in Islamic etiquetteการคิดวิเคราะห์ตามจริยธรรมในหลักศาสนาอิสลาม
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
Responding to Islamic religious conducts: Situating morality through critical reading literacy task on cartoons for Indonesian EFL muslim learners
การสร้างแบบเรียนวิชานาฏศิลป์ไทยในโรงเรียนที่มีข้อจำกัดทางศาสนาอิสลาม
สุภาวดี โพธิเวชกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2560 การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนแบบโมดูล เรื่อง อิสลามเบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนสอนศาสนาศาสนูปถัมภ์
มัสยา อิมรอฮิม มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี พ.ศ. 2559 วิทยาศาสตร์ในห้องเรียนกับการถ่ายโอนความรู้สู่วิถีชีวิตมุสลิม
สุทธิกัญจน์ ทิพยเกษร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560 การส่งเสริมคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ด้านคุณธรรมจริยธรรม โดยใช้กิจกรรม“มือบน” ของนักศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการสอนอิสลามศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา
อับดุลฮาลิม อาแด พ.ศ. 2563 WACANA PENDIDIKAN ISLAM MULTIKULTURAL UNTUK KEHARMONISAN HIDUP BERBANGSA
Nota Berkaitan Kebolehan Kognitif Pelajar Pintar dan Berbakat Muslim terhadap Ekosistem Semulajadi
Philosophical foundations and their implications on the Islamic education
กลวิธีโน้มน้าวและทัศนคติต่อกลวิธีที่ใช้ในหนังสือคำสอนศาสนาอิสลาม
ซัลมาณ ดาราฉาย มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต พ.ศ. 2560 Elements of delivering islamic education through islamic morality in several Malaysian schools
Universiti Teknologi Malaysia พ.ศ. 2559