บทความวิจัยพ.ศ. 2560ผลการใช้วิธีการสอนแบบห้องเรียนกลับด้านที่ส่งเสริมการสร้างความรู้และทักษะการแก้ปัญหา วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 5 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3สุพจน์ อิงอาจ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญFlipped Classroomห้องเรียนกลับด้านทักษะการแก้ปัญหาProblem Solving Skillsการสร้างความรู้enhancing the knowledgeงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคห้องเรียนกลับทางวิชาคอมพิวเตอร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4กัญญารัตน์ โคจร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ห้องเรียนกลับด้านโดยใช้เทคโนโลยีคลาวด์ ที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคอมพิวเตอร์สำหรับครูของนักศึกษาปริญญาตรีศิริพล แสนบุญส่ง มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2560การจัดการเรียนรู้โดยใช้ห้องเรียนกลับด้าน เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3ยุภาพร ด้วงโต้ด มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2562