บทความวิจัยพ.ศ. 2561ผลการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ห้องเรียนกลับด้านร่วมกับเกมมิฟิเคชันที่มีต่อความสามารถในการประยุกต์ความรู้ทางคอมพิวเตอร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายวิชัย เสวกงาม จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญFlipped Classroomห้องเรียนกลับด้านGamificationเกมมิฟิเคชันการเขียนโปรแกรมCodingapplying computer knowledgeความสามารถในการประยุกต์ความรู้ทางคอมพิวเตอร์งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงผลการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านที่มีผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ของนักศึกษาสาขาวิชาคณิตศาสตร์ ในรายวิชาคณิตวิเคราะห์วรรณธิดา ยลวิลาศ มหาวิทยาลัยกาฬสินธุ์ พ.ศ. 2563ผลการใช้วิธีการสอนแบบห้องเรียนกลับด้านที่ส่งเสริมการสร้างความรู้และทักษะการแก้ปัญหา วิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ 5 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3สุพจน์ อิงอาจ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2560ผลสัมฤทธิ์จากการเรียนแบบห้องเรียนกลับด้านร่วมกับการสอนแบบบรรยาย ในวิชาการจัดการฟาร์ม ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชาการจัดการเทคโนโลยีฟาร์มพรพร โยธาวงษ์ สถาบันการจัดการปัญญาภิวัฒน์ พ.ศ. 2561