บทความวิจัย พ.ศ. 2562
การพัฒนาสื่อการเรียนรู้แบบเปิดในภาษาไทย : ปัญหาและข้อเสนอแนะเชิงนโยบาย ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ ภาษาไทย Thai language การเรียนรู้ตลอดชีวิต Digital Content homeschooling OER โฮมสคูล broadband internet network lifelong–learning โครงข่ายบรอดแบนอินเทอร์เน็ต สื่อการเรียนรู้ดิจิทัล สื่อการเรียนรู้แบบเปิด
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง เรื่อง การจัดการเรียนรู้ สู่ THAILAND 40 : ACTIVE LEARNING สุวรรณา อินทร์น้อย
นวัตกรรมสื่อการสอน : บทเรียนภาษาอังกฤษที่มีฐานรากจากความเป็นท้องถิ่นไทย บุษบา กนกศิลปธรรม
นวัตกรรมการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับกลุ่มชาติพันธุ์ที่ไม่ใช้ภาษาไทยในชีวิตประจำวัน สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
การวิจัยเพื่อการเรียนการสอนภาษาไทย ณัฐกิตติ์ สิริวัฒนาทากุล
แนวทางการขับเคลื่อนความรู้เท่าทันสื่อสำหรับเด็กและเยาวชนในต่างประเทศ และแนวทางสำหรับประเทศไทย วรัชญ์ ครุจิต
พัฒนาการ สถานภาพการเรียนการสอนและงานวิจัย นโยบายสาธารณะของไทย ปิยากร หวังมหาพร
การจัดการเรียนการสอนวิชาสารสนเทศศาสตร์ในประเทศไทย ชลภัสส์ วงษ์ประเสริฐ
เทคโนโลยีในการเรียนการสอนภาษาอังกฤษใน ประเทศไทย : ภาพรวมของงานวิจัยและประเด็นศึกษา
เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม: ความท้าทายต่อการพัฒนาการเรียนการสอนของประเทศไทยในศตวรรษที่ 21 รุ่งศักดิ์ เยื่อใย
การพัฒนาบทเรียนการสอนผ่านเว็บวิชาการใช้ภาษาไทย จันทร์เพ็ญ ศิริพันธุ์