บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การศึกษาสภาพการใช้และปัจจัยส่งเสริมการใช้ทรัพยากรทางการศึกษาแบบเปิดอย่างมีประสิทธิภาพสำหรับการเรียนการสอนเชิงรุกในบริบทอุดมศึกษาไทย
ปณิตา วรรณพิรุณ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Active Learningการเรียนรู้เชิงรุกOpen Educational Resources (OERs)Pedagogical StrategiesOpen Educational Practicesกลยุทธ์การเรียนการสอนกิจกรรมฝึกปฏิบัติผ่านทรัพยากรทางการเรียนรู้แบบเปิดทรัพยากรทางการศึกษาแบบเปิด
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การศึกษาผลการใช้คลังทรัพยากรการศึกษาแบบเปิดด้านภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ การวิจัยทางการศึกษา และพื้นฐานความรู้ทางไอซีที ส่งเสริมโปรแกรมการศึกษานานาชาติ ระดับบัณฑิตศึกษา ในประเทศไทย
ฐาปนีย์ ธรรมเมธา สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา พ.ศ. 2559 คลังทรัพยากรการศึกษาแบบเปิดด้านภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ การวิจัยทางการศึกษา และพื้นฐานความรู้ทางไอซีทีส่งเสริมโปรแกรมการศึกษานานาชาติระดับบัณฑิตศึกษาในประเทศไทย
มธุรส จงชัยกิจ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2559 การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยในระดับการศึกษาพื้นฐาน
เกวลิน งามพิริยกร สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2559 รูปแบบการจัดการศึกษาอย่างมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมคุณภาพการเรียนรู้ของนักเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือของประเทศไทย
สำเนียง ไวยารัตน์ มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย พ.ศ. 2558 การศึกษาองค์ประกอบการพัฒนารูปแบบหลักสูตรฝึกอบรม เพื่อเสริมสร้างความสามารถในการใช้ภาษาไทยสําหรับนักศึกษาวิชาชีพครู สถาบันการพลศึกษา
สุวรรณา จุ้ยทอง พ.ศ. 2561 ความรู้ในเนื้อหาผนวกวิธีสอนและเทคโนโลยีเพื่อการจัดการเรียนรู้สะเต็มศึกษาในประเทศไทย
มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต พ.ศ. 2562 แนวทางการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยสำหรับประเทศไทย
ชนกนารถ บุญวัฒนะกุล มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2559 การศึกษาแนวทางพัฒนาศักยภาพการเรียนการสอนรายวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสารและการสืบค้น
ฐิติรดา เปรมปรี มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ พ.ศ. 2560 การเรียนแบบสืบเสาะหาความรู้: แนวทางการสอนที่มีประสิทธิภาพเพื่อเพิ่มขีดความสามารถของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 และการศึกษา 4.0 ในประเทศไทย
ณัฐติญา บุญวิรัตน์ มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น พ.ศ. 2561 รูปแบบการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในประเทศไทย
สุมลนิตย์ เกิดหนุนวงศ์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2557