บทความวิจัยพ.ศ. 2562
แนวทางการจัดการเรียนการสอนภาษาและการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมระดับอาชีวศึกษาของประเทศไทย
นันทิณา นิลายน มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Vocational EducationอาชีวศึกษาIntercultural communicationการเรียนการสอนภาษาอังกฤษการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมTeaching EnglishGlobal Competenceสมรรถนะระดับโลก
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
กลวิธีการสอนภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร สำหรับผู้เรียนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ
กิ่งกาญจน์ บูรณสินวัฒนกูล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561 หลักการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ
รุ่งฤดี แผลงศร1 มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561 กลยุทธ์การเรียนภาษา: การเรียนการสอนภาษามลายูในประเทศไทย
กูซม ยามิรูเด็ง มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2561 ทักษะและลักษณะความสามารถในการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม: การนำมาปรับใช้ในชั้นเรียนการสอนภาษาอังกฤษในประเทศไทย
ปนัดดา ศิริพานิช มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา พ.ศ. 2561 การสังเคราะห์งานวิจัยทางการเรียนการสอนภาษาไทย ในฐานะภาษาต่างประเทศ
นิธิอร พรอำไพสกุล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561 บริบทการเรียนการสอนภาษาไทย ในฐานะภาษาต่างประเทศระดับปริญญาตรี ของสถาบันอุดมศึกษาในประเทศไทย
วรพงศ์ ไชยฤกษ์ มหาวิทยาลัยพายัพ พ.ศ. 2553 ผลของการจัดการเรียนรู้เชิงรุกในวิชาภาษาไทยที่มีต่อความสามารถในการใช้ภาษาเพื่อการสื่อสารในการเรียนการสอนของนักศึกษาชั้นปีที่ 1 คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี
อภิญญา สุขช่วย มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ พ.ศ. 2563 การใช้ภาษาไทยในกระบวนการสื่อสารข้ามวัฒนธรรมของนักศึกษาต่างชาติ
วิรัช วงศ์ภินันท์วัฒนา มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2562 ทัศคติของผู้เรียนต่อการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร ในบริบทอุดมศึกษาไทย
อรทัย ชัยญา จรูญธวัชชัย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561 ฐานคิดในการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสามัตถิยะสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมของนักศึกษาไทย
ณัฐฌาภรณ์ เดชราช พ.ศ. 2562