บทความวิจัยพ.ศ. 2562การพัฒนาความสามารถด้านการอ่านอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยวิธีสอนแบบ SQ5Rอุษาวดี ชูกลิ่นหอม มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญCritical readingการอ่านอย่างมีวิจารณญาณSQ5R Methodวิธีสอนแบบ SQ5Rงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาความสามารถด้านการอ่านอย่างมีวิจารณญาณของ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ด้วยการจัดการเรียนรู้โดยวิธีสอนแบบอุษาวดี ชูกลิ่นหอม พ.ศ. 2561การพัฒนาความสามารถการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนโดยวิธีสอนแบบ SQ4Rอธิกมาส มากจุ้ย มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560การพัฒนาการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้เทคนิคการสอนแบบ SQ5R ผ่านสื่อหนังสือพิมพ์กันตภณ สำแดงเดช มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2558การพัฒนาการอ่านอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้เทคนิคการสอนแบบ SQ5R ผ่านสื่อหนังสือพิมพ์กันตภณ สำแดงเดช มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559