บทความวิจัยพ.ศ. 2561การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการอ่านจับใจความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยการจัดการเรียนรู้ จากการสอนอ่านด้วยเทคนิค PQ4Rฉัตรลัดดา เกิดสุภาพ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญreading comprehensionการอ่านจับใจความA Development of ReadingThe PQ4R reading Techniqueการจัดการเรียนรู้จากการสอนอ่านด้วยเทคนิค PQ4Rงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงผลสัมฤทธิ์การอ่านจับใจความภาษาไทยของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่จัดการเรียนรู้โดยประยุกต์ใช้การอ่านแบบ SQ4Rพัฒน์นรี ธรรมาภิมนฑ์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562การพัฒนาความสามารถในการอ่านจับใจความสำคัญของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้เทคนิค SQ4R ร่วมกับพลังคำถามจุฬารัตน์ อินทร์อุดม มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562การพัฒนาผลสัมฤทธิ์การอ่านจับใจความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ด้วยวิธีการจัดการเรียนรู้แบบ SQ4R ร่วมกับข้อมูลท้องถิ่นจังหวัดสุพรรณบุรีพิบูลย์ ตัญญบุตร มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559