Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2562

ทักษะครูในศตวรรษที่ 21 ที่ส่งผลต่อการเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพของครูผู้สอน ในโรงเรียนที่สอนนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

วันทนา อมตาริยกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

21Professional Learning Communitiesการเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพทักษะครูในศตวรรษที่The 21st Century Teacher Skill

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

สมรรถนะของครูผู้สอนที่ส่งผลต่อทักษะการเรียนรู้ของผู้เรียน โรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21

ไชยา ภาวะบุตร มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2562

ความท้าทายของผู้บริหารสถานศึกษาในการจัดการศึกษาสำหรับผู้ที่ความบกพร่องทางการได้ยินกับการเป็นผู้เรียนในศตวรรษที่21

ศิริณา จิตต์จรัส มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562

การวิเคราะห์องค์ประกอบทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรมในศตวรรษที่ 21 ของนักศึกษาวิชาชีพครู

ไชยยศ ไพวิทยศิริธรรม มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2557

การวิเคราะห์องค์ประกอบคุณลักษณะครูในศตวรรษที่ 21

อัมพร คนึงเพียร มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ พ.ศ. 2562

บทบาทผู้สอนต่อทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

ปราณี อ่อนศรี พ.ศ. 2558

การพัฒนาคุณลักษณะความเป็นครูวิชาชีพในศตวรรษที่ 21

วันเพ็ญ นันทะศรี มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2559

การพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์วิชาชีพครูเพื่อส่งเสริมคุณลักษณะครูในศตวรรษที่ 21

เทียมจันทร์ พานิชย์ผลินไชย มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2558

การศึกษาทักษะการคิดขั้นสูงและนวัตกรรมของนักศึกษาครูผ่านการจัดการเรียนรู้ แบบฐานสมรรถนะ เรื่อง คลื่นเสียง

สุมาลี เทียนทองดี มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2563

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมสมรรถนะนักศึกษาครูการศึกษาพิเศษ

สิริลักษณ์ โปร่งสันเทียะ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2562

แนวทางการพัฒนาคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูในศตวรรษที่ 21 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร

กรภัสสร อินทรบำรุง มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2563