บทความวิจัยพ.ศ. 2562

ความท้าทายของผู้บริหารสถานศึกษาในการจัดการศึกษาสำหรับผู้ที่ความบกพร่องทางการได้ยินกับการเป็นผู้เรียนในศตวรรษที่21

ศิริณา จิตต์จรัส มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

21การจัดการศึกษาSchool Administrationทักษะในศตวรรษที่21ST CENTURY SKILLผู้ที่มีความบกพร่องทางการได้ยินPeople with Hearing Impairment

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

แนวทางการจัดการศึกษานอกระบบโรงเรียนสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน

โสภณ ชัยวัฒนกุลวานิช มหาวิทยาลัยราชภัฏสงขลา พ.ศ. 2560

แนวทางการจัดบริการทางการศึกษาขั้นพื้นฐานที่ตอบสนองต่อความต้องการ ของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน

วรรณี เนียมหอม มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560

การพัฒนาแนวทางการบริหารจัดการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยินระดับปฐมวัยของโรงเรียนโสตศึกษา ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ

สังคม ภูมิพันธุ์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559

รูปแบบการบริหารจัดการสถานศึกษาเพื่อการมีงานทำของคนพิการทางการได้ยิน

ปกรณ์กิตติ์ ม่วงประสิทธิ์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2559

ทักษะครูในศตวรรษที่ 21 ที่ส่งผลต่อการเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพของครูผู้สอน ในโรงเรียนที่สอนนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

วันทนา อมตาริยกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2562

การปรับเปลี่ยนการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับความต้องการของนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยินระดับหูหนวก

ผดุง อารยะวิญญู มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2559

ภาวะผู้นำแบบใฝ่บริการของผู้บริหารที่ส่งผลต่อวัฒนธรรมโรงเรียน ของโรงเรียนที่สอนนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน สังกัดสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

วันทนา อมตาริยกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2562

พฤติกรรมการบริหารของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการจัดบริการแนะแนวของโรงเรียนเฉพาะความพิการประเภทความบกพร่องทางการได้ยิน กลุ่มสถานศึกษา กลุ่ม 1 สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

โยธิน ศรีโสภา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม พ.ศ. 2557

การพัฒนาทักษะการเขียนสื่อความ ของนักศึกษาที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน

ศุภศิริ บุญประเวศ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2558

การศึกษาองค์ประกอบของทักษะชีวิตสำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1