บทความวิจัยพ.ศ. 2561Pre-service Teachers’ Professional Identity Development Within the Context of School-Based Learning to Teach: An Exploratory Study in China พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญChinaPre-service teacherteaching practiceTeacher identityงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงTransitioning from Pre-service to Novice: A Study on Macau EFL Teachers’ Identity Change พ.ศ. 2564Understanding Language Teacher Educators' Professional Experiences: An Exploratory Study in Hong Kong พ.ศ. 2557Preservice Classroom Teachers พ.ศ. 2559Development of a Scale Measuring Chinese Preservice Physical Education Teachers’ Beliefs About the Physical Education Profession พ.ศ. 2561Using symbolic interactionism to investigate teachers' professional identity พ.ศ. 2558