Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

Pre-service Teachers’ Professional Identity Development Within the Context of School-Based Learning to Teach: An Exploratory Study in China

พ.ศ. 2561

คำสำคัญ

ChinaPre-service teacherteaching practiceTeacher identity

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

Transitioning from Pre-service to Novice: A Study on Macau EFL Teachers’ Identity Change

พ.ศ. 2564

Learner autonomy of pre-service teachers and its associations with academic motivation and self-efficacy

พ.ศ. 2562

Curriculum Leadership and the Development of ICT in Education Competencies of Pre-service Teachers in South China

พ.ศ. 2558

ความต้องการพัฒนาตนเองของพนักงานครูในโรงเรียนสังกัดเทศบาลนครเชียงใหม่

ธนัฏฐา วุฒิวณิชย์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553

From EFL to ESL Context: The Impact of Sociocultural Environment on Teachers’ Professional Identity Development

Universiti Malaya พ.ศ. 2563

รูปแบบของการเตรียมการปฏิบัติงานวิชาชีพครู ควบคู่กับทักษะวิจัยเบื้องต้นของนักศึกษาวิชาชีพครู คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

กิตติพร ปัญญาภิญโญผล คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551

Exploring the Characteristics of Professional Learning Communities in China: A Mixed-Method Study

พ.ศ. 2559

การศึกษาแนวคิดมาตรฐานอาชีพและคุณวุฒิวิชาชีพ สาขาผู้สอนวิชาภาษาจีน

ศิริเพ็ญ อึ้งสิทธิพูนพร มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2563

The Micropolitics of Student Teachers’ Professional Vulnerability During Teaching Practicums: A Chinese Perspective

พ.ศ. 2561

การเสริมสร้างความสามารถด้านการจัดการเรียนรู้ภาษาจีนโดยบูรณาการตามรูปแบบพหุปัญญา สำหรับครูภาษาจีนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปางเขต 1

บัณศิกาญจ ตั้งภากรณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง พ.ศ. 2563