บทความวิจัยพ.ศ. 2564Transitioning from Pre-service to Novice: A Study on Macau EFL Teachers’ Identity Change พ.ศ. 2564 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญteacher educationTeacher identityEFL contextImagined identityงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงPre-service Teachers’ Professional Identity Development Within the Context of School-Based Learning to Teach: An Exploratory Study in China พ.ศ. 2561Changing identities in community of practice: Expert teachers to novice researchers Universiti Teknologi MARA พ.ศ. 2563Exploring Novice EFL Teachers มหาวิทยาลัยภาษาต่างประเทศปักกิ่ง พ.ศ. 2560Understanding Language Teacher Educators' Professional Experiences: An Exploratory Study in Hong Kong พ.ศ. 2557