บทความวิจัยพ.ศ. 2556English language educators' professional learning as a site of identity struggle มหาวิทยาลัยพายัพ พ.ศ. 2556 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญEnglish language teachingTeacher identityProfessional learningTeacher educatorsNarrative-based inquiryงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงUnderstanding Language Teacher Educators' Professional Experiences: An Exploratory Study in Hong Kong พ.ศ. 2557The Dynamicity and flexibility of EFL Teachers Role Identities in Language Institutes มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2557Examining English teacher professionalism through dialogic narrative inquiry: A case from Sabah, Malaysia พ.ศ. 2561Using symbolic interactionism to investigate teachers' professional identity พ.ศ. 2558