บทความวิจัยพ.ศ. 2558Using symbolic interactionism to investigate teachers' professional identity พ.ศ. 2558 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญPre-service teacherNarrativesProfessional identitysymbolic interactionismงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงExamining English teacher professionalism through dialogic narrative inquiry: A case from Sabah, Malaysia พ.ศ. 2561Student Teachers’ Emotions, Dilemmas, and Professional Identity Formation Amid the Teaching Practicums พ.ศ. 2561Unraveling relatively unclear stories: A narrative analysis of student-teachers' identity work พ.ศ. 2560English language educators' professional learning as a site of identity struggle มหาวิทยาลัยพายัพ พ.ศ. 2556