โครงการฝึกอบรม สร้างนักวิจัยรุ่นใหม่ (ลูกไก่) วิทยาลัยชุมชนระนอง รุ่นที่ 4 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ร่วมมือกับ วิทยาลัยชุมชนระนอง จัดโครงการ “สร้างนักวิจัยรุ่นใหม่” (ลูกไก่) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. ๒๕๖6 รุ่นที่ 4 ตามหลักสูตรการพัฒนานักวิจัยรุ่นใหม่ (ลูกไก่) สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) มีวัตถุประสงค์ ๓ ประการ คือ 1) เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรม มีความรู้ ความเข้าใจ และเรียนรู้ประสบการณ์เกี่ยวกับการวิจัยและนวัตกรรม ตอบสนองยุทธศาสตร์ชาติ ๒๐ ปี แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ รวมทั้ง นโยบายและยุทธศาสตร์การอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม พ.ศ. ๒๕๖๓-๒๕๗๐ และยุทธศาสตร์กระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม ๒) เพื่อให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรม สามารถจัดทำข้อเสนอโครงการวิจัยและนวัตกรรมที่มีการ บูรณาการระหว่างสาขาและตอบโจทย์การท้าทายของสังคม รวมทั้งสอดคล้องกับการวิจัยและนวัตกรรมในมิติใหม่ได้ และ๓) เพื่อบูรณาการเครือข่ายนักวิจัยจากหน่วยราชการ องค์กรการวิจัยต่าง ๆ ให้เข้มแข็งและยั่งยืนต่อไป โครงการฝึกอบรมพัฒนานักวิจัยรุ่นใหม่ “ลูกไก่” ครั้งนี้ จัดในรูปแบบการประชุมในห้องประชุม (Onsite) โดยจัดขึ้นระหว่างวันที่ 1 - 5 พฤษภาคม ๒๕๖6 ณ ร้านอาหารเคียงเล อำเภอเมืองระนอง จังหวัดระนอง มีผู้เข้าร่วมอบรมจากหลากหลายหน่วยงาน ทั้งภาครัฐและภาคเอกชนรวมทั้งสิ้น 55 คน กิจกรรมการอบรมประกอบด้วย ภาคทฤษฎี ภาคปฏิบัติ และภาคกิจกรรมเสริมหลักสูตร รวม ๔๐ ชั่วโมง ได้แก่ (๑) ภาคทฤษฎี ๑๙ ชั่วโมง (๒) ภาคปฏิบัติ ๑๙ ชั่วโมง และ (๓) กิจกรรมเสริมหลักสูตรอื่น ๆ จำนวน ๒ ชั่วโมง โดยวิทยากร (แม่ไก่) จากเครือข่ายมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ จำนวน ๘ คน และมีผู้ผ่านการอบรมตามเกณฑ์ที่กำหนด จำนวน 40 คน คิดเป็นร้อยละ 72.73 การประเมินผลโครงการอบรม เก็บข้อมูลจากผู้เข้ารับการอบรมด้านวิทยากร ภาพรวม การจัดการอบรม ทั้งจากแบบสอบถามและการสัมภาษณ์กลุ่ม โดยมีรายละเอียดดังนี้ ๑. ผลการประเมินวิทยากรในภาพรวม พบว่า ผู้เข้าอบรมแสดงความคิดเห็นว่าคุณภาพของวิทยากร (แม่ไก่) อยู่ในระดับมากที่สุด (?=๔.80) โดยประเด็นความรอบรู้ในเนื้อหารายวิชาของวิทยากร ค่าเฉี่ยสูงสุด (?=๔.84) รองลงมา ความสอดคล้องระหว่างเนื้อหากับหัวข้อวิชา (?= ๔.83) และความชัดเจนครบถ้วนของเนื้อหาวิชา (?=๔.82) ตามลำดับ โดยประเด็นที่ค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ ความเหมาะสมของเทคนิค/วิธีการที่ใช้ในการกระตุ้นการเรียนรู้ (?=๔.73) ๒. ผลการประเมินภาพรวมของการจัดการอบรม พบว่า ความคิดเห็นของผู้เข้าอบรมต่อการจัดอบรมในครั้งนี้ โดยรวมประเมินการจัดอบรมอยู่ในระดับมาก (?=๔.28) เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า ด้านบริหารจัดการ ผู้เข้าอบรมประเมินอยู่ในระดับมาก (?=๔.37) และด้านวิชาการผู้เข้าอบรมประเมินอยู่ในระดับมาก (?=๔.16) รายละเอียดในประเด็นอื่น ๆ ผู้เข้ารับการอบรมนำเสนอหัวข้อวิจัยรายกลุ่ม จำนวน ๕ เรื่อง ประกอบด้วย (๑) ความรอบรู้ในการป้องกันโรคไข้เลือดออกของครูในโรงเรียนระดับประถมศึกษา จังหวัดระนองแนวทางการส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพในจังหวัดระนอง (๒) การพัฒนาแอปพลิเคชั่นเสริมสร้างสมรรถนะการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อป้องกันมิจฉาชีพออนไลน์สำหรับผู้สูงอายุในจังหวัดระนอง (๓) ผลของการออกกําลังกายแบบยืดเหยียดต่อระดับน้ำตาลเฉลี่ยในเลือดของผู้ป่วยเบาหวานชนิดที่ 2 กรณีศึกษาในโรงพยาบาลระนอง (๔) การพัฒนาเส้นทางการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพในจังหวัดระนองสำหรับวัยเกษียณ (๕) การพัฒนารูปแบบการเตรียมความพร้อมสู่การเป็นผู้สูงอายุคุณภาพในประชากรก่อนวัยสูงอายุ จังหวัดระนอง ทั้งนี้ การจัดอบรมประสบความสำเร็จตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ทุกประการ ผู้เข้าร่วมแสดงความเห็นทิศทางเดียวกันว่าเป็นโครงการที่มีประโยชน์ต่อการพัฒนาทักษะด้านการวิจัย สามารถนำความรู้ไปใช้พัฒนาโครงการวิจัยให้สอดคล้องกับทิศทางของประเทศได้เป็นอย่างดี ผลการประเมินตามรายงานฉบับนี้เป็นสิ่งสะท้อนให้เห็นถึงความสำเร็จ ข้อคิดและข้อเสนอแนะของการจัดอบรมจะเป็นประโยชน์ต่อการจัดโครงการครั้งต่อไป