บทความวิจัยพ.ศ. 2558A sociocognitive-transformative approach to teaching writing พ.ศ. 2558 ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญTransformative learningESL writingESL pedagogySociocognitive approach21st century literacyงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงกรอบแนวความคิดการจัดการเรียนรู้เรื่องการเขียนเชิงสร้างสรรค์กิ่งกาญจน์ บูรณสินวัฒนกูล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561Teaching as transformative performance: Performance as kinesis in an argumentative writing class พ.ศ. 2556Teaching writing at the primary levels พ.ศ. 2560การใช้วิธีสอนแบบเน้นเนื้อหาเพื่อพัฒนาทักษะการเขียนของนักเรียนศิริรัตน์ สินประจักษ์ผล มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2561HOW GENERATIVE GRAMMAR HELPS BUILD SENTENCE SKILLS FOR THAI STUDENTS: A COGNITIVE APPROACH TO TEACHING WRITINGสมศักดิ์ แก้วนุช มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2561Kesan Pembelajaran Berasaskan Projek terhadap Kemahiran Menulis Karangan Murid Sekolah Rendah พ.ศ. 2563การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการเขียนอย่างมีวิจารณญาณนิราศ จันทรจิตร มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2561การใช้วงวรรณกรรมในการพัฒนาความสามารถในการเขียนสะท้อนคิด : มุมมองจากแนวทางการเรียนรู้แบบร่วมมือกัน มหาวิทยาลัยแม่ฟ้าหลวง พ.ศ. 2559Journal Writing: Effects on Students’ Writing Proficiency and Student and Teacher Attitudes พ.ศ. 2563การพัฒนาแบบฝึกการเขียนเชิงสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่6บัญญัติ ชำนาญกิจ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2557