บทความวิจัยพ.ศ. 2561บุพปัจจัยการพัฒนานักเรียนที่มีความต้องการพิเศษโดยใช้เทคนิคการเสริมต่อ การเรียนรู้จากการปฏิบัติเพื่อเพิ่มศักยภาพในการปฏิบัติงานของครูในชั้นเรียนรวมประภัสสร ปรีเอี่ยม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญStudents with special needsนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษAugmentation techniques to learn from practiceเทคนิคการเสริมต่อการเรียนรู้จากการปฏิบัติศักยภาพในการปฏิบัติงานของครูในชั้นเรียนรวมThepotential performance of teachers in the classroomงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาครูเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนประถมศึกษาชญาพิมพ์ อุตสาโห จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560ผลการพัฒนาครูในโรงเรียนแกนนำเรียนร่วมจังหวัดเชียงใหม่ ด้านการจัดการพฤติกรรมของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ตามหลักการจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21ศศิพินต์ สุขบุญพันธ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2562การศึกษาสภาพการจัดการเรียนการสอนเกี่ยวกับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ในชั้นเรียนรวมสำหรับนักศึกษาครูพรรณรายณ์ ทรัพย์แสนดี มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2561