บทความวิจัย พ.ศ. 2561
การพัฒนากระบวนการวิจัยและเสริมสร้างการคิดไตร่ตรองด้านศาสตร์การสอน ของนักศึกษาครู ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ สื่อออนไลน์ Metacognition กระบวนการวิจัย Research Process attitude towards research process critical thinking of investigating data online media (www.edmodo) reflective thinking in pedagogical knowledge การคิดไตร่ตรองด้านศาสตร์การสอน ความสามารถการคิดอย่างมีวิจารณญาณในการสืบค้นข้อมูล ความสามารถการรู้คิดเจตคติต่อกระบวนการวิจัย (เวิร์ลไวเว็บ.เอ็ดโมโด)
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษาครู คณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏ ด้วยการเรียนรู้แบบการจัดการความรู้ วิลาวัณย์ จารุอริยานนท์
รูปแบบการเรียนการสอนการคิดไตร่ตรองของนักศึกษาครู ศรินทิพย์ รักษาสัตย์
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนโดยใช้วิจัยเป็นฐานวิชาการพัฒนาหลักสูตร สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครู สุเทพ อ่วมเจริญ
การพัฒนาครูด้านการวิจัยในชั้นเรียน อภิสรรค์ ภาชนะวรรณ
การพัฒนาการวิจัยในชั้นเรียนให้บุคลากรทางการศึกษา ในการพัฒนานักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู คำจันทร์ ร่มเย็น
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างความสามารถ ในการสะท้อนคิดของนักศึกษาครู ปิยาภรณ์ พุ่มแก้ว
วิถีครูกับการพัฒนากรอบความคิดศิษย์ เนตรนิยมาศ วรรณพยันต์
การพัฒนาชุดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมทักษะการวิจัยในชั้นเรียนของนิสิตครู สุวิมล ว่องวาณิช
การพัฒนากระบวนส่งเสริมการจัดการเรียนรู้การคิดโดยใช้การวิจัยเป็นฐานในการสร้างองค์ความรู้ สำหรับครูประจำการ ชัยวัฒน์ สุทธิรัตน์
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างกรอบความคิดแบบเจริญเติบโตของนิสิตสาขาวิชาชีพครู ปวีณา อ่อนใจเอื้อ