Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2557

รูปแบบการเรียนการสอนการคิดไตร่ตรองของนักศึกษาครู

ศรินทิพย์ รักษาสัตย์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2557

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Instructional Modelรูปแบบการเรียนการสอนนักศึกษาครูstudent teachersReflective thinkingการคิดไตร่ตรอง

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

วิถีครูกับการพัฒนากรอบความคิดศิษย์

เนตรนิยมาศ วรรณพยันต์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต พ.ศ. 2560

การศึกษาผ่านบทเรียน : กลยุทธ์การส่งเสริมความสามารถในการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนิสิตครู

กัญญารัตน์ โคจร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559

การพัฒนากระบวนการวิจัยและเสริมสร้างการคิดไตร่ตรองด้านศาสตร์การสอน ของนักศึกษาครู

สมาน เอกพิมพ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างความสามารถ ในการสะท้อนคิดของนักศึกษาครู

ปิยาภรณ์ พุ่มแก้ว มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2562

การคิดเชิงศาสตร์การสอนที่สะท้อนถึงความรู้ครู: พหุกรณีศึกษาครูโรงเรียนสาธิต ในระดับประถมศึกษา จังหวัดกรุงเทพมหานคร

ภาวิณี โสธายะเพ็ชร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562

การพัฒนากระบวนการคิดตามหลักธรรมโยนิโสมนสิการของครูผู้สอนในสถานศึกษา สถาบันการอาชีวศึกษา

วิเชียร ดีฉาย พ.ศ. 2561

การพัฒนารูปแบบการสอนที่เน้นกระบวนการคิด อย่างมีวิจารณญาณสำหรับนักศึกษา สาขาวิชาพลศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ สถาบันการพลศึกษา

บุญเรือง ศรีเหรัญ พ.ศ. 2557

กรอบคิดงอกงามของครูในการพัฒนาผู้เรียน: การศึกษาเชิงปรากฏการณ์วิทยา

พาสนา จุลรัตน์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562

การพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักศึกษาครู คณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏ ด้วยการเรียนรู้แบบการจัดการความรู้

วิลาวัณย์ จารุอริยานนท์ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2563

พฤติกรรมการสอนของครูกับการเรียนรู้ของผู้เรียน

จินดา ลาโพธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2563