การใช้กระบวนการสิ่งแวดล้อมศึกษาในการเสริมสร้างลักษณะนิสัยจิตสาธารณะของประชากรในชุมชนชายฝั่งทะเลอันดามัน ประเทศไทย
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
การวิจัยเรื่อง การใช้กระบวนการสิ่งแวดล้อมศึกษา ในการเสริมสร้างลักษณะนิสัยจิตสาธารณะของประชากรในชุมชน ชายฝั่งทะเลอันดามัน ประเทศไทย มีวัตถุประสงค์หลัก คือ ใช้กระบวนการสิ่งแวดล้อมศึกษา ในการสร้างเสริมลักษณะนิสัยจิตสาธารณะของประชากรในชุมชนชาย ฝั่งทะเลอันดามัน ประเทศไทย พบว่า ปัญหาส่งเสริมสนับสนุนพัฒนาแหล่งท่องเที่ยว และการบุกรุกที่ดินสาธารณะเพิ่มขึ้นปัญหามากที่สุด รองลงมาคือปัญหาการดูแลความสะอาดของชุมชน และการบริการสาธารณูปโภคของชุมชน เช่น ประปา ไฟฟ้า ในส่วนการจัดกิจกรรมที่มีส่วนร่วมโดยประชาชนในการแก้ปัญหา ชายฝั่งทะเลอันดามัน ที่นำมาปฏิบัติในชุมชน ประกอบด้วย มีส่วนร่วมประชุมและตอบแบบสอบถามนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับสภาพปัญหาชุมชน มีบทบาทในการชี้แนะผู้นำชุมชนการให้ความรู้จิตสำนึกเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม มีการนำสภาพปัจจุบัน ปัญหา สาเหตุ และความต้องการของคนชุมชนเพื่อแก้ไขปัญหา มีการชักชวนเพื่อนหรือผู้อื่นให้เข้าร่วมรับรู้ เกี่ยวกับการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม มีการจัดกิจกรรมอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเพื่อประโยชน์ของชุมชน และยังได้รับการสนับสนุนแรงงานจากประชาชน มีการร่วมสร้างโอกาสที่เอื้อต่อการจัดกิจกรรมร่วมประเมินผลการจัดกิจกรรมเพื่อนำผลมาพัฒนาและปรับปรุงอยู่เสมอและร่วมเสนอแนะเพื่อปรับปรุงผลการให้ความรู้ ก่อนนำไปเผยแพร่ การแสดงออกด้านพฤติกรรมลักษณะนิสัยจิตสาธารณะของประชาชนในชุมชนชายฝั่งทะเลอันดามัน เป็นการแสดงออกการแบ่งปันให้ผู้อื่น และการไม่เอาเปรียบผู้อื่นจากทักษะการสังเกต อีกทั้งยัง สละกำลังกาย กำลังทรัพย์ และเวลา ช่วยเหลือผู้อื่น และ พูดให้เกิดความสามัคคี ยินดีเมื่อผู้อื่นได้ดี เป็นพฤติกรรมที่ไม่เห็นแก่ตัว ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์แก่สังคมและร่วมมือกับผู้อื่นในการพัฒนาสังคม ซึ่งประชาชนส่วนใหญ่เห็นแก่ประโยชน์ส่วนร่วมมากกว่าส่วนตน รู้จักการให้มากกว่าการรับ