การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นผ่านสื่อออนไลน์เพื่อยกระดับศักยภาพทางภาษาต่างประเทศสำหรับนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานของจังหวัดเพชรบูรณ์

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อสร้างและตรวจสอบคุณภาพชุดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นผ่านสื่อออนไลน์ สำหรับนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานของจังหวัดเพชรบูรณ์ 2. เพื่อเปรียบเทียบความสามารถทางภาษาญี่ปุ่นของนักเรียนก่อนและหลังการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นผ่านสื่อออนไลน์สำหรับนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานของจังหวัดเพชรบูรณ์ 2. แบบประเมินความสามารถทางภาษาญี่ปุ่น สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ 1) ค่าร้อยละ 2) ค่าเฉลี่ย 3) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 4) ค่าประสิทธิภาพ E1/E2 ผลการวิจัยพบว่า 1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นผ่านสื่อออนไลน์สำหรับนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานของจังหวัดเพชรบูรณ์ที่สร้างขึ้น มีประสิทธิภาพ 80.58 / 85.48 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2. แบบประเมินความสามารถทางภาษาญี่ปุ่น จํานวน 500 คน ที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมชุดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นผ่านสื่อออนไลน์ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนคำสำคัญ : ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่น สื่อออนไลน์ ศักยภาพทางภาษาต่างประเทศ

คำสำคัญ

ระดับความพร้อมของโครงการ