รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2564
การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นผ่านสื่อออนไลน์เพื่อยกระดับศักยภาพทางภาษาต่างประเทศสำหรับนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานของจังหวัดเพชรบูรณ์
จินตรัตน์ แสงศิริ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2564 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1. เพื่อสร้างและตรวจสอบคุณภาพชุดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นผ่านสื่อออนไลน์ สำหรับนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานของจังหวัดเพชรบูรณ์ 2. เพื่อเปรียบเทียบความสามารถทางภาษาญี่ปุ่นของนักเรียนก่อนและหลังการเรียนด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นผ่านสื่อออนไลน์สำหรับนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานของจังหวัดเพชรบูรณ์ 2. แบบประเมินความสามารถทางภาษาญี่ปุ่น สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ 1) ค่าร้อยละ 2) ค่าเฉลี่ย 3) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน 4) ค่าประสิทธิภาพ E1/E2 ผลการวิจัยพบว่า 1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นผ่านสื่อออนไลน์สำหรับนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานของจังหวัดเพชรบูรณ์ที่สร้างขึ้น มีประสิทธิภาพ 80.58 / 85.48 สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2. แบบประเมินความสามารถทางภาษาญี่ปุ่น จํานวน 500 คน ที่เรียนด้วยชุดกิจกรรมชุดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นผ่านสื่อออนไลน์ หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนคำสำคัญ : ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่น สื่อออนไลน์ ศักยภาพทางภาษาต่างประเทศ
คำสำคัญ
สื่อออนไลน์Online MediaForeign language learningJapanese Learning Activitiesชุดกิจกรรมการเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นศักยภาพทางภาษาอังกฤษ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การสำรวจเพื่อพัฒนาแบบเรียนภาษาญี่ปุ่นให้สอดคล้องกับพฤติกรรม การเรียนรู้ผ่านสื่อออนไลน์ของนักศึกษามหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์
ปฏิยุทธ์ ธันวานนท์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2561 การพัฒนาชุดการเรียนมัลติมีเดียภาษาญี่ปุ่น เรื่อง สำนวนการให้-รับสำหรับนักศึกษาวิชาเอกภาษาญี่ปุ่น
วิวัฒน์ มีสุวรรณ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560 การพัฒนาความสามารถทางภาษาญี่ปุ่นของผู้เรียนชาวไทยผ่านการเรียนรู้ในประเทศญี่ปุ่น
กันต์ อาลัยญาติ มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย พ.ศ. 2562 การพัฒนาความสามารถทางภาษาญี่ปุ่นขั้นพื้นฐานโดยใช้แนวคิดการเรียนรู้แบบร่วมมือประยุกต์ สำหรับนักศึกษาที่เลือกเรียนวิชาภาษาญี่ปุ่นเป็นวิชาเลือก
เธียรชัย หลิมเจริญ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2562 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นปฏิสัมพันธ์ เพื่อพัฒนาการใช้ภาษาญี่ปุ่น เพื่อการสื่อสาร สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
สกล แก้วศิริ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2557 การสำรวจความพึงพอใจต่อการเรียนบทเรียนออนไลน์ภาษาเกาหลี ภาษาจีน และภาษาญี่ปุ่น 1
กนกพร ศรีญาณลักษณ์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2553 การพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนการสอนภาษาญี่ปุ่นแบบโครงงานสำหรับผู้เรียนภาษาญี่ปุ่นระดับอุดมศึกษา
กมลทิพย์ พลบุตร มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี พ.ศ. 2560 แนวการสอนภาษารูปแบบใหม่: การประยุกต์ใช้แหล่งเรียนรู้ออนไลน์เพื่อสอนการออกเสียงภาษาญี่ปุ่น
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนการอ่านภาษาอังกฤษที่เน้นหัวข้อเกี่ยวกับวัฒนธรรมญี่ปุ่นโดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนสำหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น
บำรุง โตรัตน์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559 การศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ของการสอนคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่นโดยใช้แผนผังคำศัพท์ และการสอนตามปกติ : กรณีศึกษานักเรียนที่เรียนภาษาญี่ปุ่นในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
ธนิส พูนวงศ์ประเสริฐ พ.ศ. 2560