รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2554
การจัดกิจกรรมแหล่งเรียนรู้ทางธรรมชาติเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมของเด็กปฐมวัย
สรวงพร กุศลส่ง มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2554 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
31.2.3.หมายถึงๆประเภทสำรวจดังนี้การจัดกิจกรรมแหล่งเรียนรู้ทางธรรมชาติ:การจัดกิจกรรมแหล่งเรียนรู้ทางธรรมชาติในสถานศึกษาให้มีแหล่งเรียนรู้แบบยั่งยืนโดยการปลูกพืชพรรณไม้ต่างการใช้ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมด้วยความชาญฉลาดและก่อให้เกิดประโยชน์ต่อมวลมนุษย์ให้มากที่สุดและมีระยะเวลาในการใช้งานยาวนานที่สุดการปกปักพันธุกรรมพืชการปลูกรักษาพันธุกรรมพืชการศึกษาสวนพฤกษศาสตร์การศึกษาสวนพืชผักสวนครัวการศึกษาสวนพืชสมุนไพรการสร้างจิตสำนึกในการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชการสำรวจเก็บรวบรวมพันธุกรรมพืชการอนุรักษ์และใช้ประโยชน์พันธุกรรมเก็บรวบรวมข้อมูลจากแหล่งเรียนรู้ซึ่งในที่นี้ก็คือความสามารถของเด็กปฐมวัยในการบอกได้แก่เรื่องปฏิบัติทดลองพฤติกรรมการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมของเด็กปฐมวัยเพื่อสำหรับไว้ให้เด็กปฐมวัยได้ศึกษาภายในโรงเรียนสืบค้นหรือตอบคำถามเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อม
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
ผลการจัดประสบการณ์แบบโครงการที่มีต่อพฤติกรรมการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ของเด็กปฐมวัย โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
สุนทรี สมคำ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2558 การพัฒนากิจกรรมค่ายเยาวชนอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมโดยใช้กระบวนการสิ่งแวดล้อมศึกษา
มานิตย์ ซาชิโย มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559 การจัดกิจกรรมการเล่านิทานที่มีต่อการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติสําหรับเด็กปฐมวัย
ชลาธิป สมาหิโต มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561 การพัฒนากิจกรรมสิ่งแวดล้อมศึกษา เพื่อการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้สำหรับเยาวชน
คงศักดิ์ ธาตุทอง มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2551 การพัฒนาชุดฝึกอบรมสิ่งแวดล้อมน่ารู้เพื่อเสริมสร้างความตระหนักรู้ ต่อสิ่งแวดล้อมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา
ดุษฏี โยเหลา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562 การพัฒนาชุดกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างจิตสำนึกสาธารณะในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของเยาวชนชุมชนต้นน้ำแม่ลาว จังหวัดเชียงราย
รณิดา ปิงเมือง มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2561 การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนสิ่งแวดล้อมศึกษาตามแนวคิดการเรียนรู้โดยใช้หลักฐาน และการอิงสถานที่เพื่อเสริมสร้างพฤติกรรมรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมของเด็กอนุบาล
พัชราภรณ์ พุทธิกุล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560 การพัฒนารูปแบบกิจกรรมค่ายสิ่งแวดล้อมสิ่งแวดล้อมศึกษาในการ อนุรักษ์และป้องกันทรัพยากรป่าไม้สำหรับเยาวชนจังหวัดกาฬสินธุ์
สมยศ วิเชียรนิตย์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559 การพัฒนาคู่มือการอบรมการมีส่วนร่วมของนักเรียนในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
ไพฑูรย์ สุขศรีงาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560 การปลูกสร้างจิตสำนึกในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมแก่เยาวชนลุ่มน้ำโขง