บทความวิจัยพ.ศ. 2559
การพัฒนากิจกรรมค่ายเยาวชนอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมโดยใช้กระบวนการสิ่งแวดล้อมศึกษา
มานิตย์ ซาชิโย มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
การมีส่วนร่วมEnvironmental Conservationอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมattitude and participationEnvironmental education processกระบวนการสิ่งแวดล้อมศึกษาEnvironmental conservation knowledgeYouths camp activities for environmental conservationความรู้เกี่ยวกับการค่ายเยาวชนอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมทัศนคติต่อการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนารูปแบบกิจกรรมค่ายสิ่งแวดล้อมสิ่งแวดล้อมศึกษาในการ อนุรักษ์และป้องกันทรัพยากรป่าไม้สำหรับเยาวชนจังหวัดกาฬสินธุ์
สมยศ วิเชียรนิตย์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559 การพัฒนากิจกรรมสิ่งแวดล้อมศึกษา เพื่อการอนุรักษ์ทรัพยากรป่าไม้สำหรับเยาวชน
คงศักดิ์ ธาตุทอง มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2551 ผลการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตรค่ายสิ่งแวดล้อม ที่มีต่อจริยธรรมสิ่งแวดล้อม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ชัยวัฒน์ สุทธิรัตน์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2559 การออกแบบกิจกรรมวอร์คแรลลี่เพื่อถ่ายทอดความรู้ทางสิ่งแวดล้อมในค่ายวิทยาศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา
ศักดิ์ศรี รักไทย สถาบันเทคโนโลยีปทุมวัน พ.ศ. 2558 การพัฒนาคู่มือการอบรมการมีส่วนร่วมของนักเรียนในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
ไพฑูรย์ สุขศรีงาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560 การจัดกิจกรรมแหล่งเรียนรู้ทางธรรมชาติเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมของเด็กปฐมวัย
สรวงพร กุศลส่ง มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2554 ผลการจัดประสบการณ์แบบโครงการที่มีต่อพฤติกรรมการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ของเด็กปฐมวัย โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่
สุนทรี สมคำ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2558 ความหลากหลายทางชีวภาพ และการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ (ค่ายเยาวชน)
พงชัย หาญยุทธนากร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2558 การพัฒนาชุดฝึกอบรมสิ่งแวดล้อมน่ารู้เพื่อเสริมสร้างความตระหนักรู้ ต่อสิ่งแวดล้อมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา
ดุษฏี โยเหลา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562 รูปแบบการจัดกิจกรรมสิ่งแวดล้อมศึกษาเพื่อเสริมสร้างสุขภาวะ โดยกระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมของเครือข่ายสถานศึกษากับองค์กรชุมชน ตําบลป่าคาย จังหวัดอุตรดิตถ์