บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การศึกษาแนวทางการดำเนินงานกิจกรรมนักเรียน นักศึกษา ด้านการส่งเสริมการอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ภาคเหนือ
นงลักษณ์ ใจฉลาด มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Guidelines for Studentsnature conservation and the environmentการส่งเสริมการอนุรักษ์ธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมแนวทางการดำเนินงานกิจกรรมนักเรียนนักศึกษา
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาคู่มือการอบรมการมีส่วนร่วมของนักเรียนในการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
ไพฑูรย์ สุขศรีงาม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560 การจัดกระบวนการเรียนรู้สิ่งแวดล้อมศึกษาในสถานศึกษา
ฐากร สิทธิโชค มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2559 การพัฒนาหลักสูตร “รักษ์ป่าน่าน” เพื่อเสริมสร้างจิตสำนึกต่อการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติ ป่าไม้ และสิ่งแวดล้อม ของนักเรียนในสถานศึกษาจังหวัดน่าน โดยเครือข่ายความร่วมมือของชุมชน
ชัยวัฒน์ สุทธิรัตน์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2563 การเทียบเคียงการบริหารจัดการสิ่งแวดล้อมศึกษาในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
จุฑารัตน์ รวมเมฆ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561 รูปแบบการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมของชุมชนกรณีศึกษา : ชุดโครงการวิจัยและพัฒนา การเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ท้องถิ่น เครือข่ายมหาวิทยาลัยราชภัฏ :
สรายุทธ คาน มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2560 รายวิชาสิ่งแวดล้อมศึกษาเพื่อพัฒนาเจตคติและพฤติกรรมด้านสิ่งแวดล้อมของนักศึกษาครูวิทยาศาสตร์
จีระวรรณ เกษสิงห์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2559 รูปแบบการจัดกิจกรรมสิ่งแวดล้อมศึกษาเพื่อเสริมสร้างสุขภาวะ โดยกระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมของเครือข่ายสถานศึกษากับองค์กรชุมชน ตําบลป่าคาย จังหวัดอุตรดิตถ์
ทัศนะของนักศึกษาที่มีต่อสภาพแวดล้อม สถาบันการพลศึกษาวิทยาเขตกระบี่
ศรีบังอร สุวรรณพานิช พ.ศ. 2556 การมีส่วนร่วมอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมในโรงเรียนของผู้บริหารสถานศึกษา
สุนันทา แก้วสุข มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี พ.ศ. 2559 การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีสังคมและสิ่งแวดล้อม เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดแก้ปัญหาและจิตสำนึกต่อสิ่งแวดล้อม เรื่อง การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ลักษิกา นาไข่ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560