บทความวิจัยพ.ศ. 2561ทัศนคติของนักศึกษาที่ใช้ภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศที่มีต่อ บทเรียนการเรียนรู้แบบร่วมมือกันผ่านทางเครือข่ายสังคมออนไลน์เฟซบุ๊ก เพื่อช่วยส่งเสริมทักษะทางการเขียนภาษาอังกฤษเหงียน ยุย ลินห์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญนักศึกษาstudents’ perceptionsทักษะการเขียนภาษาอังกฤษEFL writing skillsFacebook based collaborative learning lessonsทัศนคติของบทเรียนการเรียนรู้แบบร่วมมือกันผ่านทางเครือข่ายสังคมออนไลน์เฟสบุ๊คงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการรับรู้ของนักศึกษาวิชาชีพครูเกี่ยวกับการใช้เฟสบุ๊กเพื่อการสอนภาษาอังกฤษภัทร์ธีรา เทียนเพิ่มพูล มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562ทัศนคติของนักเรียนในบริบทที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศที่มีต่อการเรียนการเขียนย่อหน้าภาษาอังกฤษแบบบรรยายโดยใช้ปัญหาเป็นฐานอาบาดี เจ๊ะอาแดร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2562การใช้การเรียนรู้แบบร่วมมือในวิชาการอ่านภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ : กรณีศึกษาของผลกระทบต่อนักศึกษาไทยในระดับอุดมศึกษา มหาวิทยาลัยรังสิต พ.ศ. 2560การพัฒนาบทเรียนการเรียนการอ่านแบบร่วมมือกันโดยใช้วิกิเพื่อพัฒนาความเข้าใจในการอ่านของนักศึกษามหาวิทยาลัยระดับปริญญาตรี ที่ใช้ภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศศุภรัตน์ วัลกานนท์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี พ.ศ. 2558