Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2562

ทัศนคติของนักเรียนในบริบทที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศที่มีต่อการเรียนการเขียนย่อหน้าภาษาอังกฤษแบบบรรยายโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน

อาบาดี เจ๊ะอาแดร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2562

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Problem-based learningStudentdescriptive paragraph writingการเขียนย่อหน้าภาษาอังกฤษแบบบรรยายการเรียนรู้โดยการใช้ปัญหาเป็นฐานทัศนะคติของนักเรียน

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ทัศนคติของผู้เรียนต่อครูผู้สอนภาษาอังกฤษที่เป็นเจ้าของภาษาและไม่เป็นเจ้าของภาษาในบริบทการเรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2559

ปัญหาด้านการเขียนของผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศในระดับอุดมศึกษา : กรณีศึกษาจากมหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น

มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น พ.ศ. 2560

การศึกษารูปแบบความผิดพลาดของการเน้นเสียงพยางค์ระดับคำในภาษาอังกฤษของนักเรียนและครูผู้สอนภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 - 6ที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

ปิยนาถ อินทร์เจริญ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562

การใช้นิทานภาษาอังกฤษในห้องเรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ

ชุติมา บุญปริตร มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2557

ทัศนคติของอาจารย์และนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่มีต่อการเรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรมและเนื้อหาทางวัฒนธรรมของภาษาเป้าหมายในหนังสือประกอบการเรียน ภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2561

การรับรู้ของผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศที่มีต่อการใช้กลวิธีการอ่าน: กรณีศึกษา

จันทิมา ซิมป์สัน มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561

ผลกระทบของการเขียนข้อแนะนำเพื่อแก้ไขโดยตรงอย่างมีวิจารณญาณเกี่ยวกับความถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ของนักเรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

สุธิดา โง่นคำ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561

ยุทธศาสตร์การเรียนการสอนพูดภาษาอังกฤษสำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ

คงศักดิ์ สังฆมานนท์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน พ.ศ. 2552

การศึกษาผลของการเรียนรู้คำศัพท์แบบมีส่วนร่วมของผู้เรียนที่เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561

ความเชื่อในการเรียนภาษา : มุมมองจากการเรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาต่างประเทศ

มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2557