การสร้างและการประเมินผลหลักสูตรเพื่อการฝึกอบรมการผลิตและออกแบบ ผลิตภัณฑ์จากวัสดุทดแทนไม้
ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
บทคัดย่อ การฝึกอบรมและถ่ายทอดเทคโนโลยีเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การพัฒนาอุตสาหกรรมการผลิต วัสดุทดแทนไม้จากเศษไม้และเศษวัสดุเหลือทิ้งทางการเกษตร ในครั้งนี้เป็นฝึกอบรมให้ความรู้แก่ เกษตรกรและผู้ที่สนใจในพื้นที่อ าเภออาจสามารถ จังหวัดร้อยเอ็ด เรื่อง การน าเอาเศษวัสดุที่ เหลือทิ้งจากธรรมชาติมาผลิตเป็นแผ่นอัดแล้วท าเป็นผลิตภัณฑ์ต่าง ๆ เพื่อเป็นการลดปริมาณขยะ จากเศษเหลือต่าง ๆ เพิ่มคุณค่าของเศษวัสดุธรรมชาติที่เหลือทิ้ง และยังเป็นตัวอย่างในการน าแนว ทางการผลิตเช่นเดียวกันนี้ไปประยุกต์ใช้ได้ต่อไป การฝึกอบรมและถ่ายทอดเทคโนโลยีในครั้งนี้มีผู้เข้าร่วมฝึกอบรมทั้งหมด 33 คน แต่ได้ ตอบแบบประเมินหลังการฝึกอบรม 17 คน คือ เป็นเพศชายทั้งหมด 16 คน เป็นเพศหญิง 1 คน ส่วนใหญ่มีช่วงอายุระหว่าง 41-50 ปีคิดเป็นร้อยละ 64.71 การศึกษาส่วนใหญ่อยู่ในระดับ ประถมศึกษา คิดเป็นร้อยละ 76.47 อาชีพส่วนใหญ่เป็นเกษตรกร คิดเป็นร้อยละ 94.12 มีรายได้ ต่อเดือนต่ ากว่า 10,000 บาท คิดเป็นร้อยละ 88.24 และผู้เข้ารับการฝึกอบรมนั้นส่วนใหญ่ไม่มี ประสบการณ์ในเรื่อง การใช้ประโยชน์เศษวัสดุไม้และเศษวัสดุการเกษตร ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมการฝึกอบรมที่มีต่อสถานที่ฝึกอบรมนั้น ส่วนใหญ่อยู่ในระดับ ความพึงพอใจดีที่สุดหรือเหมาะสมที่สุด โดยเฉพาะในเรื่องบรรยากาศของสถานที่ ซึ่งได้รับความ พึงพอใจอยู่ในระดับดีที่สุดเหมาะสมที่สุด คิดเป็นร้อยละ 64.71 ความพึงพอใจในเนื้อหาของการฝึกอบรม ได้รับความพึงพอใจในระดับดีที่สุด ในหัวข้อ การบรรยายเรื่อง การท าแผ่นประกอบจากเศษวัสดุไม้และเศษวัสดุการเกษตรและผลิตภัณฑ์จาก เศษวัสดุไม้และเศษวัสดุการเกษตร และในเรื่องการปฏิบัติการท าผลิตภัณฑ์จากเศษวัสดุไม้และเศษ วัสดุการเกษตร คิดเป็นร้อยละ 88.24 ความพึงพอใจของผู้ร่วมการฝึกอบรมต่อวิทยากร ภาพโดยรวมอยู่ในระดับดีที่สุด เหมาะสมที่สุดโดยเฉพาะในเรื่องบุคลิกภาพของวิทยากรและเรื่องการยกตัวอย่างประกอบที่ชัดเจน คิดเป็นร้อยละ 94.12 รองลงมาคือ เรื่องความพร้อมของวิทยากรและเรื่องการกระตุ้นให้ผู้อบรมมี ส่วนร่วม คิดเป็นร้อยละ 88.24 ก่อนเข้ารับการฝึกอบรมผู้เข้าร่วมการฝึกอบรมมีความรู้เกี่ยวกับการแปรรูปเศษวัสดุไม้และ เศษวัสดุการเกษตรเพื่อใช้ท าเครื่องเรือนและเครื่องใช้ทดแทนไม้อยู่ในระดับน้อยและน้อยมาก แต่ พอเข้ารับการฝึกอบรมแล้วผู้เข้าร่วมการฝึกอบรมมีความรู้เกี่ยวการแปรรูปเศษวัสดุไม้และเศษวัสดุ การเกษตรเพื่อใช้ท าเครื่องเรือนและเครื่องใช้ทดแทนไม้เพิ่มมากขึ้นอยู่ในระดับความพึงพอใจดีมาก เหมาะสมมากและดีที่สุดเหมาะสมที่สุด สุดท้ายผู้เข้าร่วมอบรมร่วมกันสรุปผลการฝึกอบรมว่า ความรู้เชิงปฏิบัติการจากการอบรม ในครั้งนี้สามารถน าไปเผยแพร่ให้กับชุมชนและสามารถน าไปประยุกต์ใช้กับงานของตนเองได้แต่มี ข้อเสนอแนะว่า อยากให้มีการจัดฝึกอบรมขึ้นอีก 1