รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2552การศึกษาสภาพบริบทของโรงเรียนและปัจจัยทางสังคม วัฒนธรรมไทย ที่เอื้อต่อการสร้างความรู้ของผู้เรียนวรกิต วัดเข้าหลาม มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2552 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกDOI: 10.14457/kku.res.2009.125งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการศึกษาสภาพบริบทของโรงเรียนและปัจจัยทางสังคมที่เกี่ยวกับเศรษฐกิจพอเพียง คุณธรรมและค่านิยมไทยวรกิต วัดเข้าหลาม, จารุณี ซามาตย์และอีก 3 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2554Full textDOIการพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาท้องถิ่นและตัวบ่งชี้คุณภาพการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศชัยยศ ชาวระนอง มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2560Full textการศึกษาสภาพบริบทที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ทางสมองของผู้เรียนทับทิม สุริยสุภาพงศ์, ฐิติมา กำลังเลิศและอีก 2 มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2551Full textDOIการพัฒนารูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ เรื่องการศึกษาชุมชนเพื่อสืบค้นองค์ความรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นเอื้อมพร หลินเจริญ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2554Full textDOI