รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2552การพัฒนาแนวคิดและแนวปฏิบัติของครูผู้สอน เกี่ยวกับการสร้างความรู้ของผู้เรียนบนพื้นฐานภูมิปัญญา และมิติวิถีไทยทับทิม สุริยสุภาพงศ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2552 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกDOI: 10.14457/kku.res.2009.83งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการออกแบบและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมการสร้างความรู้ของผู้เรียน บนพื้นฐานภูมิปัญญา และมิติวิถีไทยสุชาติ วัฒนชัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2552DOIการสังเคราะห์โมเดลการสร้างความรู้ของผู้เรียนบนพื้นฐานภูมิปัญญาและมิติวิถีไทยสุมาลี ชัยเจริญ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2552DOIการพัฒนารูปแบบกิจกรรมการเรียนการสอนตามแนวทฤษฎีการสร้างความรู้ร่วมกับแนวคิด การจัดการเรียนรู้เชิงรุก เพื่อส่งเสริมสมรรถนะครูสังคมศึกษา สำหรับนักศึกษาวิชาชีพครูเพ็ญพนอ พ่วงแพ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561Full textการพัฒนาครูในการผลิตสื่อการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมทักษะ การคิดวิเคราะห์ของนักเรียนโดยใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นสำเนา หมื่นแจ่ม มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2562Full textการศึกษากระบวนการสร้างความรู้ของผู้เรียนที่เรียนจากนวัตกรรมการเรียนรู้ ที่ส่งเสริมการสร้างความรู้ของผู้เรียนบนพื้นฐานภูมิปัญญา และมิติวิถีไทยอิศรา ก้านจักร มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2552DOI