รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2554การพัฒนาแนวคิดและแนวปฏิบัติของครูผู้สอนเกี่ยวกับนวัตกรรมการเรียนรู้ที่บูรณาการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง คุณธรรมและค่านิยมไทย สำหรับการพัฒนาอย่างสมดุลและยั่งยืนทับทิม สุริยสุภาพงศ์, จารุณี ซามาตย์, สุมาลี ชัยเจริญ, อนุชา โสมาบุตร, อิศรา ก้านจักร คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2554ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกDOI: 10.14457/kku.res.2011.32งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการออกแบบและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ที่บูรณาการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง คุณธรรมและค่านิยมไทย สำหรับการพัฒนาอย่างสมดุลและยั่งยืนสุชาติ วัฒนชัย, จารุณี ซามาตย์และอีก 3 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2554Full textDOIการสังเคราะห์โมเดลต้นแบบของนวัตกรรมการเรียนรู้ที่บูรณาการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง คุณธรรมและค่านิยมไทยสำหรับการพัฒนาอย่างสมดุลและยั่งยืนสุมาลี ชัยเจริญ, จารุณี ซามาตย์และอีก 2 มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2554ผลของการเรียนด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ที่บูรณาการปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง คุณธรรมและค่านิยมไทยสำหรับการพัฒนาอย่างสมดุลและยั่งยืนของผู้เรียนอิศรา ก้านจักร, จารุณี ซามาตย์และอีก 2 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2554Full textDOIการพัฒนารูปแบบการสอน เพื่อการบูรณาการหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การจัดการเรียนรู้ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สำหรับนิสิตครูหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครูสิรินภา กิจเกื้อกูล คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2553DOI