รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2560

การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาท้องถิ่นและตัวบ่งชี้คุณภาพการศึกษาเพื่อความเป็นเลิศ

ชัยยศ ชาวระนอง มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาคุณภาพการศึกษาทางด้านหลักสูตรบุคลากรและทรัพยากรโดยการบูรณาการร่วมกับบริบทท้องถิ่น

วรรณพงษ์ เตรียมโพธิ์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2557

การศึกษาเชิงเปรียบเทียบรูปแบบการจัดการศึกษา โดยองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น

จุมพต ขำวีระ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2551

การพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาผู้เรียนโดยใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเป็นฐาน

เกตุมณี มากมี มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2560

การพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่เหมาะสมเชิงพื้นที่ท้องถิ่น

นายสมบัติ ฤทธิเดช มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2558

การพัฒนาแนวทางประกอบการใช้กรอบแผนการจัดการศึกษาตลอดชีวิตมุ่งสู่ความเป็นเลิศด้านอาชีพท้องถิ่น

ธีรศักดิ์ อุ่นอารมย์เลิศ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558

การกระจายอำนาจในการบริหารจัดการศึกษาในระดับจังหวัดเพื่อพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

วนิดา แสงสารพันธ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561

รูปแบบการจัดการศึกษาตลอดชีวิตมุ่งสู่ความเป็นเลิศด้านอาชีพ ตามหลักการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานในการพัฒนาท้องถิ่น

สัมฤทธิ์ กางเพ็ง มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561

การพัฒนาคุณภาพการศึกษาที่สอดคล้องกับท้องถิ่นภาคตะวันออก

ยุพิน หงษ์วะชิน พ.ศ. 2560

องค์ประกอบและตัวบ่งชี้การบริหารคุณภาพการศึกษาสู่ความเป็นเลิศของโรงเรียนสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นในภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนล่าง

กรองทิพย์ นาควิเชตร พ.ศ. 2562

ความสัมพันธ์ของยุทธศาสตร์การศึกษาของจังหวัดกับระดับคุณภาพของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานจากผลการประเมินเชิงพื้นที่ (Area-Based Assessment)

ดวงใจ ชนะสิทธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม พ.ศ. 2560

Command Palette