Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2560

ครูและนักเรียนในยุคการศึกษาไทย 4.0

ทวีศักดิ์ จินดานุรักษ์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

4.0การศึกษาStudentนักเรียนครูTeacherEducation 4.0

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

บทบาทของครูไทยในการศึกษา 4.0

สุนันท์ สีพาย มหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิ พ.ศ. 2562

อำนาจการบริหารการศึกษาไทยในยุคไทยแลนด์ 4.0

กัญญาภัค อังสุพันธุ์โกศล มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี พ.ศ. 2562

การเรียนรู้เชิงรุกของครูสังคมศึกษาในยุคไทยแลนด์ 4.0

วิภาดา พินลา มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2563

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ตามแนวสะเต็มศึกษา สำหรับครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4

ณัฐกานต์ ศาสตร์สูงเนิน มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2562

การศึกษาความต้องการพัฒนาครูมืออาชีพสู่ความเป็นประเทศไทย 4.0

สุรีย์มาศ สุขกสิ มหาวิทยาลัยราชภัฏรำไพพรรณี พ.ศ. 2563

การจัดการเรียนรู้สู่การศึกษาไทย 4.0

ธนภัทร จันทร์เจริญ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2562

คุณลักษณะของครูไทยในศตวรรษที่ 21

สมใจ เดชบำรุง มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2561

การใช้สื่อการสอนของครูในสถานศึกษา เขตสายไหม กรุงเทพมหานคร

ราตรี อรรถาสุด พ.ศ. 2560

รูปแบบการบ่มเพาะคุณลักษณะครูไทยในทศวรรษการเปลี่ยนแปลงการเรียนรู้ สำหรับนักศึกษาครู คณะครุศาสตร์-ศึกษาศาสตร์

วิไลลักษณ์ ลังกา สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2560

คุณลักษณะครูในศตวรรษที่ 21 ในโรงเรียนที่มีนักเรียนข้ามวัฒนธรรมจังหวัดเชียงราย

ธันยพร พรมการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2560